[contextly_sidebar id=”1pjy1TgcHNMm6Y1DJBN1id5K6zZ7KjlM”]Policías federales se enfrentaron este domingo 15 de diciembre a normalistas y profesores, que preparaban un concierto en solidaridad con los 43 estudiantes desaparecidos hace más de dos meses; la violencia dejó como resultado al menos 21 heridos y varios vehículos en llamas en Chilpancingo, la capital de Guerrero.
Fuentes de la Policía Federal indicaron que los estudiantes y maestros irrumpieron en la madrugada de este domingo en un hotel donde se alojaban miembros de esa corporación y secuestraron a tres de ellos, a los que golpearon y abandonaron posteriormente en las calles de la ciudad.
Según esta versión, cinco agentes que habían salido en busca de sus compañeros secuestrados fueron atropellados por una camioneta que supuestamente era conducida por los inconformes.
Después de lo anterior, los policías se enfrentaron a golpes con los manifestantes, ocho de los cuales resultaron heridos.
Sin embargo, un estudiante informó que la violencia comenzó cuando unos 30 alumnos de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa fueron agredidos verbalmente por policías cuando colocaban vallas para la realización de un concierto de rock en apoyo a las protestas por la desaparición de los 43 estudiantes de ese plantel.
De acuerdo con esta fuente, un taxi intentó pasar las vallas a la fuerza pero los estudiantes lo impidieron. Del vehículo bajaron varios policías ebrios que insultaron a los manifestantes y después ingresaron a su hotel, del que salieron acompañados de sus compañeros e iniciaron una trifulca que se prolongó dos horas.
El concierto, que llevaba por título “Una luz en la oscuridad” y que se iba a realizar este mediodía en Chilpancingo, fue suspendido.
Este lunes 15 de diciembre, el comisionado general de la Policía Federal, Enrique Galindo, defendió la actuación de los uniformados. “Yo creo que actuamos muy bien, apegados a derechos humanos e insisto el dato característico con el que concluye esta confrontación fue el diálogo y terminó la confrontación”, dijo el funcionario al periodista Carlos Loret de Mola, en el programa Primero Noticias.
Galindo confirmó que tras el enfrentamiento resultaron heridos 14 manifestantes y siete policías. “Los siete compañeros tuvieron que ser ingresados a Centros Hospitalarios en Chilpancingo y ante la gravedad de tres tuvimos la necesidad de traerlos a hospitales de la Ciudad de México, uno de ellos en estado de gravidez fuerte con una intervención quirúrgica de urgencia con traumatismo craneoencefálico y otros dos con atención médica mayor por sus lesiones profundas por azotes en la espalda”, dijo.
Por la tarde, profesores de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (Ceteg), facción del sindicato magisterial del país que ha participado en muchas de las protestas por la desaparición de los estudiantes, llegaron al instituto de formación policial del estado e incendiaron dos camionetas, además de romper vidrios del inmueble.
En total, ocho policías resultaron lesionados, cinco de ellos atropellados por una furgoneta y los otros tres golpeados cuando los docentes intentaron retenerles. Uno de estos últimos, detalló el funcionario, tiene “graves daños cerebrales” y que tuvo que ser trasladado a la capital. Los atropellados también se encuentran hospitalizados.
Por su parte, Tlachinollan, la organización de derechos humanos que apoya a la Normal Rural de Ayotzinapa — de donde eran los 43 alumnos desaparecidos el 26 de septiembre tras un ataque de policías municipales de Iguala— y a las familias de las víctimas, indicó en un comunicado que los choques provocaron al menos 13 heridos.
Entre estos lesionados había estudiantes, maestros, dos padres de los desaparecidos —uno de los cuales quedó hospitalizado— y dos periodistas, entre ellos un fotógrafo colaborador de The Associated Press.
La reanudación de la violencia en estas protestas pone fin a varios días de relativa calma después de que los padres de los desaparecidos advirtieran el 8 de diciembre que planean acciones “más fuertes y contundentes”.
Los padres llegaron ese día al poblado de El Pericón, municipio de Tecoanapa en el estado de Guerrero, a dar el pésame a Ezequiel Mora, padre de Alexander Mora, uno de los 43 desaparecidos y cuyos restos fueron identificados mediante análisis genéticos por un laboratorio en Austria.
El titular de la Procuraduría General de la República (PGR), Jesús Murillo Karam, confirmó el domingo pasado que el ADN extraído de uno de los restos óseos calcinados hallados en un vertedero de basura en el municipio guerrerense de Cocula corresponde a Alexander.
De acuerdo con la PGR, los 43 estudiantes de Ayotzinapa fueron secuestrados por policías la noche del 26 de septiembre en el municipio de Iguala y entregados a miembros del cártel Guerreros Unidos, que los asesinaron y calcinaron sus restos en el vertedero de Cocula.
Pero los padres de los desaparecidos no creen esa versión y han asegurado que los restos de Alexander fueron “plantados” en el basurero.
Asimismo, los padres acudieron el martes pasado al Senado en Ciudad de México para entregar un documento en que pidieron la desaparición de poderes en Guerrero debido a la infiltración del crimen organizado.
En un encuentro entre familiares y legisladores, Vidulfo Rosales, abogado asesor de los padres, expuso las demandas de éstos, encabezadas por “la presentación con vida de los estudiantes” de los que aún se desconoce el paradero.
Los padres pidieron que haya “justicia imparcial y castigo ejemplar a los autores materiales e intelectuales” de los hechos del 26 de septiembre.
Exigieron igualmente la “desaparición de los tres poderes en Guerrero” por la infiltración de la delincuencia organizada en los municipios, y la suspensión de los comicios de 2015 en ese estado ya que “no se pueden celebrar elecciones cuando hay 42 desaparecidos”.
En junio de 2015 se renovarán los 500 escaños de la Cámara de Diputados federal y los Gobiernos de nueve estados, y serán elegidos 1.532 funcionarios locales en todo el país.
Por último, indicaron a los senadores que exhortaran a la fiscalía a que “abra líneas adicionales de investigación” y “no quedarse con la hipótesis del basurero”.
Quedarse con esa hipótesis, señaló Rosales, es convertir a los estudiantes “en cenizas”.
Con información de EFE y AP.
