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SEP debe revelar los nombres de maestros “idóneos” para obtener una plaza en Morelos: INAI
SEP debe revelar los nombres de maestros “idóneos” para obtener una plaza en Morelos: INAI
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SEP debe revelar los nombres de maestros “idóneos” para obtener una plaza en Morelos: INAI
03 de noviembre, 2015
Por: Redacción Animal Político
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La SEP debe dar a conocer los nombres de los maestros que resultaron “idóneos” para obtener una plaza dentro del Servicio Profesional Docente, en los niveles de educación Básica y Media Superior, en Morelos. // Foto: Cuartoscuro.
La SEP debe dar a conocer los nombres de los maestros que resultaron “idóneos” para obtener una plaza dentro del Servicio Profesional Docente, en los niveles de educación Básica y Media Superior, en Morelos. // Foto: Cuartoscuro.

[contextly_sidebar id=”QwoBasI1iMo2GtwBAJrDLxROYx0X4bgh”]La Secretaría de Educación Pública (SEP) debe dar a conocer los nombres de los maestros que resultaron “idóneos” para obtener una plaza dentro del Servicio Profesional Docente, en los niveles de educación Básica y Media Superior, en Morelos, durante el ciclo escolar 2015-2016.

Así lo dio a conocer este martes 3 de noviembre el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI), cuyos consejeros consideraron que los nombres de los participantes “idóneos” deben ser públicos, con lo que echó abajo la reserva que había determinado la SEP.

La resolución del INAI ocurrió luego de que la SEP se opuso a revelar los nombres de los maestros de los procesos de evaluación al considerar que se trata de datos personales; sin embargo, la comisionada ponente, Areli Cano, advirtió que el nombre de los aspirantes que resultaron idóneos debe ser público y que la SEP es competente sobre ellos, pues por conducto de la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente conoce de la convocatoria, de los sustentantes y de los resultados de los exámenes.

Cano señaló que, derivado de los impactos positivos de la educación, la sociedad debe estar cierta de que los maestros de los centros educativos de sus respectivas comunidades cumplen con los estándares necesarios para garantizar una educación de calidad.

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