Crece movilización estudiantil durante la tercera jornada por Ayotzinapa
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Crece movilización estudiantil durante la tercera jornada por Ayotzinapa

En la vanguardia de la marcha estuvieron padres y familiares de normalistas de Ayotzinapa, la Federación de Normalistas, maestros de la CNTE y organizaciones sociales. Contingentes de sindicatos, facultades y bachilleratos de la UNAM, UAM, IPN, UACM, ITAM y otras escuelas se unieron a la protesta.
Por Información e imágenes de Paris Martínez, Manuel Ureste y Francesc Messeguer.
5 de noviembre, 2014
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Minutos después de las 16:00 horas, miles de estudiantes de escuelas y universidades del Valle de México y otras regiones del país, así como ciudadanos y organizaciones sociales partieron del Metro Auditorio con dirección al Zócalo capitalino, en solidaridad con estudiantes y familiares de la Escuela Normal de Ayotzinapa.

Alrededor de las 19:40 horas, cuando el contingente de vanguardia llegaba al Zócalo, reportes señalaban que cerca del Auditorio Nacional seguían marchando contingentes. Al llegar al Zócalo, padres de los normalistas subieron a un templete instalado frente a Palacio Nacional, donde se espera la realización de un mitin.

La cita original convocaba a marchar desde la residencia oficial de Los Pinos, sin embargo, los accesos a la zona fueron cerrados por agentes federales desde la mañana de este miércoles.

Desde las 15:30 horas, contingentes cerraron el Paseo de la Reforma en el sentido hacia el Centro Histórico y se reunieron a la altura del Auditorio Nacional, de donde partieron minutos más tarde. Posteriormente, alrededor de las 17:00 horas, el contingente llegó a la Estela de Luz, donde cerraron ambos sentidos de Reforma.

En la vanguardia de la marcha están padres y familiares de normalistas de Ayotzinapa, la Federación de Normalistas, maestros de la CNTE y organizaciones sociales. Contingentes de sindicatos, facultades y bachilleratos de la UNAM, UAM, IPN, UACM, ITAM y otras escuelas se han unido y ya avanzan sobre Reforma.

Al momento, no se registra presencia policiaca acompañando a la manifestación. Contingentes siguen organizando su salida en Metro Auditorio.

Protestan en los estados

A esta tercera jornada nacional e internacional de acciones de protesta en apoyo a la comunidad de la Escuela Normal de Ayotzinapa se han sumado estudiantes y ciudadanos de todo el país.

Chiapas

Maestros, estudiantes y organizaciones realizan bloqueos carreteros en diversos puntos de la entidad. Integrantes de la organización 10 de Abril impiden el paso en el puente internacional Talismán, que une a México y Guatemala.

De acuerdo con reportes, los inconformes colocaron mantas de protesta e impiden la circulación hacia ambos lados de la frontera. El bloqueo es intermitente y permitirán el paso vehicular cada media hora. En Tuxtla Gutiérrez, maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) bloquean las cuatro salidas de la ciudad.

En Huhuetán, normalistas se apostaron en la vía costera Talismán-Tapanatepec, en donde permiten el paso a cambio de cooperaciones económicas voluntarias. Se prevé que estas manifestaciones concluyan hacia las 16:00 horas.

Chihuahua

Aproximadamente 300 estudiantes hicieron paro de labores en la Escuela Normal del Estado, en manifestación por el caso de los 43 normalistas de Ayotzinapa. Los alumnos están en las afueras de las instalaciones de la escuela, ubicada en la calle Río Sacramento y Río Florida, en la colonia Junta De Los Ríos de la ciudad de Chihuahua.

Alumnos afuera de la Normal, tienen pancartas para exigir la aparición de los estudiantes.

Guerrero

En esta entidad, la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) anunció la suspensión de actividades por tres días. Esta medida de protesta fue convocada por la Federación Estudiantil Guerrerense y la Coordinadora de Estudiantes en Apoyo a Ayotzinapa.

En tanto, en Acapulco, estudiantes de Medicina y de la Preparatoria 2 de Guerrero marchan en dirección a la Glorieta de la Diana Cazadora, sobre la Avenida Costera Miguel Alemán.

Por otra parte, la mañana de este miércoles, al menos cien normalistas bloquearon la Autopista del Sol en ambos sentidos en la entrada de Chilpancingo, Guerrero, en protesta por la desaparición de sus compañeros desde el pasado 26 de septiembre.

Integrantes de la Normal de Ayotzinapa cruzaron dos autobuses sobre la autopista, así como uno más de carga por la diagonal que lleva a Acapulco y Tierra Colorada. Aseguraron que no tienen definido aún cuánto durará el bloqueo. En la zona no se presentaron elementos de seguridad.

Hidalgo

El Instituto de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) se sumó al paro nacional de actividades. Estudiantes denunciaron que personal administrativo intentó impedir el movimiento.

Pese a ello, los miembros de la comunidad estudiantil realizaron desde temprana hora diversas acciones, como repartir volantes de información sobre la desaparición de los normalistas de Guerrero. Asimismo, exigieron al Rector de la casa de estudios, Humberto Veras Godoy, tomar una postura socialmente correcta respecto al caso Iguala.

Jalisco

Estudiantes y profesores de diferentes colectivos del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO) realizaron un paro activo Jornada de Reflexión #ITESOconAyotzinapa, el cual duró de las 10 a las 18 horas en el campus universitario.

El programa está integrado por más de 20 actividades para involucrar a la comunidad universitaria en este llamado nacional. La jornada de reflexión tendrá cinco ejes temáticos: Espiritualidad, Violencia y ciudadanía, Política y activismo, Compromiso Social del ITESO y Academia y expresión artística.

Estudiantes de posgrado del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCHS), de la Universidad de Guadalajara, emitieron hoy un manifiesto para sumarse a las acciones de protesta nacional, para exigir la presentación con vida de 43 estudiantes de la normal rural de Ayotzinapa, Guerrero.

Los aspirantes a maestros y doctores en diferentes especialidades, lamentan que en México las fronteras “entre los poderes públicos, políticos profesionales, partidos y crimen organizado” no existan “o “están diluidas”.

Michoacán

La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) se sumó a la protesta nacional con un paro de 72 horas. “Apoyo total para Ayotzinapa” y “Porque vivos se los llevaron, vivos los queremos”, se lee en algunas pancartas que colocaron en los accesos a Ciudad Universitaria.

El paro comprende todas las instalaciones de CU, incluida Rectoría, centros de investigación, la Escuela de Idiomas y áreas deportivas. También fueron paralizadas las escuelas que ocupan edificios externos en Morelia, asi como los campus que tienen en municipios del interior del Estado.

Morelos

Estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) y de la Escuela Normal de Cuautla pararon labores, realizaron un festival y participaron en una marcha.

Desde las 12:00 horas, los alumnos de la UAEM organizaron un festival en la explanada central del campus, el cual incluyó un performance sobre la violencia que padecieron los normalistas el 26 y 27 de septiembre.

Estudiantes de la normal rural de Amilcingo marcharon para exigir la aparición con vida de sus 43 compañeros de Ayotzinapa, Guerrero, y acusaron a las autoridades federales y estatales de victimizar los movimientos estudiantiles.

Mientras tanto, la caravana de los “43 x 43 Ni un desaparecido más”, que se dirige al Distrito Federal, llegó al municipio de Xochitepec, Morelos, distante unos 35 kilómetros de la capital del estado. Ahí va a pernoctar para continuar su marcha y llegar mañana jueves a Cuernavaca.

Por su parte, el Colegio de Directores de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) acordó realizar paros activos durante 72 horas, contados desde hoy miércoles, en solidaridad con los normalistas de Ayotzinapa, y en exigencia de que aparezcan con vida los 43 estudiantes desaparecidos desde el 26 de septiembre pasado.

Oaxaca

Estudiantes tomaron las instalaciones de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO). Al menos 20 mil universitarios pararon labores por esta protesta. Además, alrededor de mil trabajadores no pudieron ingresar a su centro laboral.

En esta ocasión, el Frente Popular Revolucionario (FPR), agrupación satélite de la Sección 22 de la CNTE, respalda los alumnos en paro. Por otro lado, integrantes de la organización Comuna, encabezados por Flavio Sosa, protestaron en Palacio de Gobierno.

Puebla

Con actividades impulsadas por colectivos estudiantiles, diferentes espacios de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) fueron ocupados para realizar actividades en solidaridad con los normalistas de Ayotzinapa, además de que realizarán una marcha estudiantil en colaboración con estudiantes de otras instituciones.

La movilización partirá de la 14 sur y boulevard Valsequillo para dirigirse al Área de la Salud en la 31 poniente donde se concentrarán con un segundo Contingente para partir al zócalo.

Estudiantes de facultades como Psicología, Filosofía y Letras, Derecho y Cs. Sociales, Administración, Físico-Matemáticas, Antropología, entre otras, realizaron un paro activo exigiendo justicia para las familias de los 43 estudiantes de la Normal Isidro Burgos de Ayotzinapa, Guerrero.

Querétaro

El Instituto Tecnológico de Querétaro y la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) decretaron un paro. El Rector de la UAQ, Gilberto Herrera Ruiz, informó que 15 mil alumnos se sumaron a la movilización nacinoal.

En entrevista, indicó que el paro se mantendrá hasta este jueves a las 22:00 horas. Alumnos de la Escuela Normal del Estado también suspendieron actividades. Los jóvenes iniciaron una marcha por las calles de la capital rumbo al Jardín Guerrero, en el Centro Histórico.


Yucatán

Aproximadamente seis mil alumnos del Instituto Tecnológico de Mérida (ITM) suspendieron clases y salieron a las calles con pancartas y consignas de “¡Justicia, justicia!”. Los alumnos yucatecos se plantaron en la vía pública, frente al edificio central del ITM, en el norte de la ciudad, y por intervalos interrumpieron el paso de vehículos.

Por la tarde, se prevé que otras universidades públicas y privadas se adhieran a las manifestaciones con una marcha desde tres puntos del Centro Histórico de Mérida hacia la Plaza Grande y que culminará en Palacio de Gobierno.

En Mérida, estudiantes de las Universidad Autónoma de Chapingo, Facultad de Veterinaria de la UADY y de la Universidad Autónoma de México, plantel Sisal, se reunieron en el parque de San Juan para realizar una marcha hacia la Plaza Grande y protestar por los desaparecidos de Ayotzinapa. Los estudiantes recorrerán la calle 64 hasta llegar a la 61, de ahí se dirigirán sobre esta a la Plaza Grande.

Veracruz

Estudiantes de universidades veracruzanas pararon clases y marcharon en tres ciudades. En el puerto jarocho, los alumnos del Instituto Tecnológico de Veracruz (ITV) caminaron sobre la Avenida Miguel Ángel de Quevedo rumbo al Zócalo de la Ciudad.

En Córdoba, la Escuela de Bachilleres Artes y Oficios fue tomada. En Coatzacoalcos, la comunidad de la Universidad Veracruzana (UV) también marchó.

Con información de Reforma.

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Coronavirus: 10 buenas noticias sobre la pandemia (un año después)

El catedrático de microbiología español Ignacio López-Goñi hace balance sobre la experiencia científica acumulada en los últimos meses.
24 de febrero, 2021
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No sabemos qué ocurrirá en los próximos meses y las nuevas variantes genéticas son motivo de incertidumbre, pero un año después el mensaje es el mismo: los avances de la ciencia nos animan a ser optimistas y a ver el vaso medio lleno.

1. Hay más artículos sobre SARS-CoV-2 y la covid-19 que sobre malaria

Hace un año nos asombrábamos de que en poco más de un mes desde que se notificaran los primeros casos ya hubiera más de 164 artículos científicos en PubMed (un motor de búsqueda de libre acceso para consultar publicaciones científicas) sobre el nuevo virus y la enfermedad.

Hoy esa cifra se ha multiplicado por más de 600 y ya supera los 100.000 artículos, más que los que aparecen bajo el epígrafe de “malaria”, por ejemplo. Existen registrados más de 4.800 estudios en curso sobre tratamientos y vacunas.

Sabemos más sobre el SARS-CoV-2 y la covid-19 que de otras enfermedades que llevamos lustros estudiando.

2. Más de 200 nuevas vacunas

Hace un año se destacaba que hubiera ocho nuevos proyectos sobre vacunas contra el coronavirus SARS-CoV-2.

Según el portal bioRENDER ahora son más 195 candidatos, al menos 71 ya en ensayos clínicos.

Estos emplean todo tipo de tecnologías: virus vivos atenuados, virus inactivados, subunidades de proteínas, vectores virales recombinantes, partículas similares a virus (VLP), ADN y ARNm.

Personal de salud con una ampolla de la vacuna contra el covid-19

Getty Images
Existen cerca de 200 proyectos de vacunas contra la covid-19.

Jamás se había invertido tanto dinero y había habido tanta colaboración para el desarrollo de vacunas entre entidades públicas, privadas, centros de investigación, universidades, farmacéuticas, empresas y ONG.

Algunos proyectos se han abandonado, pero otros ya fueron autorizados por la OMS: Pfizer/BioNTech y Moderna con tecnología ARNm, AstraZeneca/Oxford y Sputnik V con tecnología de adenovirus recombinantes y la china Sinopharm, con coronavirus inactivos.

Al menos otras 20 vacunas están ya en ensayos clínicos de fase III y en las próximas semanas y meses podrán ser aprobadas, si los resultados son satisfactorios.

3. Las vacunas de ARNm son muy seguras

Uno de los posibles efectos graves de las vacunas es la anafilaxis, una reacción alérgica que puede llegar a ser mortal y que ocurre normalmente al poco tiempo de administrar la vacuna.

Se han analizado datos del primer mes de vacunación en EE.UU., donde se han administrado más de 17,5 millones de dosis (exactamente 9.943.247 de la vacuna de Pfizer/BioNTech y 7.581.429 de la de Moderna).

El Sistema para Reportar Reacciones Adversas a las Vacunas (VAERS, por sus siglas en inglés) ha registrado solo 66 casos de anafilaxia (47 con la vacuna de Pfizer/BioNTech y 19 con la de Moderna).

Esto supone menos de 4 casos por millón de dosis o el 0,0003% de todas las dosis analizadas. 21 (el 32%) de esos 66 casos había tenido casos previos de anafilaxia por otros motivos. No se ha detectado ningún fallecimiento.

Trabajadores médicos frente al hospital Langone Health de Nueva York mientras la gente aplaude para mostrar su gratitud al personal médico y a los trabajadores esenciales en la primera línea de la pandemia de coronavirus el 19 de abril de 2020 en la ciudad de Nueva York.

Getty Images
Hay más conocimiento científico de la covid-19 que de la malaria.

Si se compara con el número de casos de covid-19, las secuelas que deja la enfermedad y el número de fallecimientos, el beneficio que suponen las vacunas supera enormemente los posibles efectos adversos.

Todo esto permite afirmar que, de momento, las vacunas de ARNm son muy seguras.

4. Las vacunas son efectivas

Israel es el país que más población tiene ya vacunada.

A principios de febrero y desde que comenzó la campaña en diciembre, más de 3,67 millones de israelíes habían recibido la primera dosis de la vacuna de ARNm de Pfizer/BioNTech.

Esto representaba cerca del 40% de la población del país. Más del 28% había recibido también la segunda dosis. Entre los mayores de 60, más del 80% había sido vacunado.

Los datos preliminares muestran que la vacunación está siendo efectiva.

El número de infecciones está disminuyendo de forma significativa, especialmente entre las personas mayores de 60. En este grupo de edad, ha habido un 56% menos de infecciones y un 42% menos de hospitalizaciones y un 35% menos de fallecimientos por covid-19 después de la segunda dosis.

Los resultados con las dos dosis son excelentes: de los 523.000 israelíes vacunados con dos dosis solo hay 544 casos de covid-19, tan solo 4 casos de covid-19 grave y cero fallecimientos. Estos datos confirman los obtenidos en los ensayos clínicos previos.

Vacunación en Israel en febrero de 2021.

Getty Images
Israel es el país que más vacunó a su población.

Pero no hay que irse hasta Israel.

En Asturias, España el pasado día 15 de febrero se había sobrepasado la cifra de 2.000 personas fallecidas por covid-19 desde el inicio de la pandemia.

Entre ellas, había una gran proporción de personas con domicilio en residencias de mayores, donde el impacto ha sido considerable.

Sin embargo, en estos momentos la situación comienza a estar relativamente controlada gracias a los esfuerzos de vacunación dirigidos específicamente a las personas residentes y trabajadores que los atienden.

El efecto de la vacuna queda de manifiesto al comparar la mortalidad entre personas mayores con domicilio en residencias (casi todas vacunadas), en las que desciende bruscamente, y el número de fallecidos en personas con domicilio fuera de ellas (no vacunadas), entre las que aumenta considerablemente.

Además, se acaban de publicar los resultados de un estudio preliminar en Inglaterra en el que demuestran que la vacuna de ARNm de Pfizer/BioNTech es efectiva para prevenir la infección en adultos sintomáticos y asintomáticos, incluso contra la variante “británica” B1.1.7.

5. La confianza en las vacunas aumenta

Después de más de 160 millones de dosis de vacunas frente a la covid-19 administradas, la confianza de la población en las vacunas va en aumento.

Por ejemplo, se ha realizado una encuesta a 13.500 personas de quince países de Europa, Asia y Australia entre noviembre del 2020 y enero de 2021.

En noviembre, antes de que los países comenzaran a aprobar las vacunas, solo cerca del 40% de los encuestados se pondrían la vacuna contra la covid-19 y más del 50% estaban preocupados por los posibles efectos secundarios.

Para enero, más de la mitad se pondría la vacuna y el número de personas preocupadas por los efectos secundarios había disminuido ligeramente.

Un paciente curado de covid-19 saluda a los trabajadores médicos cuando es dado de alta del Centro de Salud Pública de Chongqing el 15 de marzo de 2020 en Chongqing, China.

Getty Images
La población cada vez confía más en las vacunas contra la covid-19.

Reino Unido fue el país en el que más gente se manifestó dispuesta a vacunarse (hasta un 78% de los encuestados) y en España la proporción de gente dispuesta a vacunarse pasó de un 28% en noviembre a un 52% a mediados de enero.

6. La respuesta inmune frente al virus dura al menos ocho meses

Los test serológicos que miden anticuerpos frente al SARS-CoV-2 no reflejan todo el potencial, la duración y la memoria de la respuesta inmune frente al virus.

Conocer cuánto dura la respuesta inmune frente al virus es fundamental para determinar la protección frente a las reinfecciones, la gravedad de la enfermedad y la eficacia de la vacuna.

Se ha comprobado que, aunque hay cierta heterogeneidad en la respuesta según cada individuo, en la mayoría de las personas en las que se ha analizado mantienen una robusta respuesta inmune humoral (anticuerpos) y celular (linfocitos T), de como mínimo entre 6 y 8 meses después de la infección, independientemente de que sean leves o graves.

7. Nuevos tratamientos frente a los casos más graves

Ya sabemos que la covid-19 es mucho más que una neumonía.

Se conoce mucho más de la enfermedad y, aunque no dispongamos de momento de un antiviral específico que inhiba el virus, hay combinaciones de tratamientos que mejoran mucho el pronóstico y reducen la mortalidad de los casos más graves.

Antivirales, antiinflamatorios, anticoagulantes, corticoides, inhibidores de la tormenta de citoquinas y anticuerpos monoclonales son algunos ejemplos.

Existen más de 400 ensayos clínicos en curso en los que se están probando distintos tratamientos y combinaciones.

Un médico le da el pulgar hacia arriba a un paciente con covid-19 que ya no usa un respirador en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) en el Centro Médico de Asuntos de Veteranos el 21 de abril de 2020 en el distrito de Brooklyn de Nueva York.

Getty Images
Hay cada vez más y nuevos tratamientos para combatir los casos graves de covid-19.

Por ejemplo, según el ensayo clínico internacional Recovery, la combinación de tocilizumab (un anticuerpo monoclonal dirigido contra el receptor de la interleukina-6, aprobado para el tratamiento de la artritis reumatoide) y la dexametasona (un potente glucocorticoide sintético que actúa como antiinflamatorio e inmunosupresor), puede reducir a casi la mitad las muertes en los pacientes más graves con covid-19.

Por otra parte, el tratamiento preventivo con anticoagulantes en pacientes con covid-19 hospitalizados, se asocia con un 30% menos de mortalidad a 30 días y sin efectos adversos de sangrado.

8. No hay gripe

Existía una seria preocupación sobre cómo se iba a comportar el solapamiento de SARS-CoV-2 con otros patógenos respiratorios frecuentes en los meses de invierno.

No se podía descartar una situación de “tormenta perfecta” en la que coincidieran SARS-CoV-2 con otros virus, como el de la gripe o el respiratorio sincitial, que causan bronquiolitis y neumonías y son responsables de frecuentes hospitalizaciones y muertes en determinados sectores de la población más vulnerable.

Se había sugerido que el riesgo de muerte en personas infectadas por gripe y SARS-CoV-2 de forma simultánea era superior que en aquellas que solo estaban infectadas por el coronavirus, especialmente en mayores de 70 años.

La coincidencia de varios virus respiratorios con el SARS-CoV-2 podría haber causado una carnicería en las personas mayores.

Mayoría de personas con mascarilla.

Getty Images
El cuidado de las personas, con el uso de las mascarillas y con distanciamiento, hizo que otros virus como el de la gripe mermaran.

La buena noticia es que esta temporada la gripe y otros virus respiratorios han desaparecido, tanto en los meses de junio a agosto en el hemisferio sur como ahora en el hemisferio norte.

No podemos descartar que esto pueda suponer un problema el año que viene (las temporadas en las que la gripe causa mayor mortalidad suelen estar precedidas de temporadas más benignas), pero este año ha supuesto un verdadero alivio a los sistemas sanitarios.

Varias son las causas que pueden explicar este declive de la gripe. Primero conviene recordar que el SARS-CoV-2 y el virus de la gripe son virus muy diferentes.

Es muy probable que el menor periodo de incubación de la gripe, la existencia de inmunidad previa, la intensa campaña de vacunación de este año, las medidas de confinamiento, disminución de viajes, uso de mascarilla, higiene y distanciamiento social hayan tenido un mayor efecto en disminuir la transmisión de este virus.

Por el contrario, en la transmisión del coronavirus además influyen mucho más el efecto de los aerosoles, el papel de los superpropagadores y los asintomáticos.

9. Podemos seguir la evolución del virus a tiempo real

El efecto que puedan tener las nuevas variantes genéticas del SARS-CoV-2 en la vacunación y en el transcurso de la pandemia es una incertidumbre.

Debido a que los cambios genéticos pueden tener un potencial efecto en cómo se comporte el virus, su análisis y seguimiento es fundamental.

La buena noticia es que hoy tenemos la capacidad de seguir la evolución a tiempo real del virus y la aparición de nuevas variantes genéticas.

Hay ya más de 260.000 secuencias del genoma de SARS-CoV-2 disponibles en las bases de datos.

Estudios con coronavirus.

Getty Images
A diferencia de otras pandemias, con la de la covid-19 podemos seguir su evolución en tiempo real.

Esas secuencias provienen de otros tantos aislamientos obtenidos de muestras humanas desde febrero del año pasado hasta el momento actual.

Aunque los cambios de nucleótidos son la primera fuente de variación genética del SARS-CoV-2, también se han detectado inserciones, deleciones (un tipo de mutación genética en la cual se pierde material genético) e incluso recombinaciones.

Todo esto permite hacer filogenias (relaciones de “parentesco” entre las variantes virales) que pueden emplearse para hacer estimaciones temporales (cuándo surgen nuevas variantes), caracterizar cómo se extiende geográficamente el virus, reconstruir la dinámica epidemiológica dentro de una región y analizar cómo se adaptan a lo largo del tiempo.

El análisis de las secuencias del SARS-CoV-2 no tiene precedentes, en la base de datos GISAID (Global Initiative on Sharing Avian Influenza Data) son más de 580.000 datos de secuencias compartidas.

Es la primera vez que se está siguiendo a tiempo real la evolución de un virus pandémico.

10. La pandemia a nivel mundial decrece

No sabemos cómo se desarrollará la pandemia en los próximos meses.

Dada la intensidad que ha tenido hasta ahora es probable que haya nuevas olas, pero quizá de menor intensidad.

No sabemos cómo será una posible cuarta ola, ni el efecto que puedan tener las nuevas variantes genéticas que van apareciendo, pero la buena noticia es que a nivel global la pandemia en este momento decrece.

Un hombre, personal de salud, saluda desde la ventana.

Getty Images
Los números de casos de covid-19 están bajando en el mundo.

Quizá sea una combinación de varios factores: el virus se comporta de forma estacional, la población va adquiriendo cierta inmunidad de grupo por infección natural o por las vacunas, quizá el virus en ese proceso natural de variación y mutación va derivando a formas menos virulentas y se va adatando a su nuevo huésped.

No lo sabemos a ciencia cierta, pero de momento sigue habiendo motivo para la esperanza.

*Ignacio López-Goñi es catedrático de Microbiología de la Universidad de Navarra, España.


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