Habrá diálogo hasta que levanten el paro, dice Nuño a estudiantes del IPN
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Cuartoscuro

Habrá diálogo hasta que levanten el paro, dice Nuño a estudiantes del IPN

Los politécnicos no acudieron a la cita propuesta por Aurelio Nuño, pues quieren un diálogo abierto con el titular de Educación; el titular de la SEP dijo que no dialogará hasta que levanten el paro.
Cuartoscuro
Por Redacción Animal Político
5 de mayo, 2016
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El secretario de Educación, Aurelio Nuño condicionó el diálogo con los alumnos del Instituto Politécnico Nacional (IPN) hasta que se levante el paro de labores que cumple tres semanas.

”El   Secretario   de   Educación   Pública   refrenda   su   interés   de establecer un diálogo responsable con representantes de toda la comunidad politécnica, cuando se normalicen las actividades académicas y administrativas en los planteles que se encuentran en paro”, informó la SEP.

Los estudiantes del IPN rechazaron acudir a la cita fijada por el secretario de Educación, Aurelio Nuño, para este jueves 5 de mayo en las oficinas de Nuño. La SEP informó en un comunicado que no dieron ninguna razón para no acudir y que “el diálogo sincero y de buena voluntad no se puede construir faltando a la propia palabra”.

Nuño pidió a los estudiantes regresar a clases a más tardar el próximo lunes 9 de mayo para no perder el semestre.

Durante una reunión, la Asamblea General Politécnica (AGP) resolvió este miércoles que sí habrá diálogo pero no bajo las condiciones propuestas por Nuño Mayer de hora y lugar.

“La comunidad politécnica solicita una mesa de diálogo pública en las instalaciones del Instituto Politécnico Nacional, no una negociación privada en las oficinas de la Secretaría de Educación Pública”, informó la AGP en un comunicado.

Los estudiantes propusieron que el diálogo abierto se realice el próximo jueves 12 de mayo a las 14:00 horas en el “Auditorio Alejo Peralta” del Centro Cultural Jaime Torres Bodet de Zacatenco.

El pasado miércoles 4 de mayo, Aurelio Nuño dijo que esperaba que los estudiantes acudieran al diálogo, pues no había razón para que no se lleve a cabo y se resuelva el problema en la institución, pues cada vez hay menos tiempo para rescatar el semestre.

Donovan Garrido, integrante de la Asamblea General Politécnica (AGP) dijo en entrevista con Radio Fórmula que el llamado de diálogo de Nuño fue precipitado y así las escuelas en paro no pueden organizarse para acudir.

Dijo que la invitación para este jueves causó desconfianza en las escuelas en paro, pues se preguntaron por qué la cita se hacía en un día no laboral.

“No vamos a contarle nuestras penas, es un tema en el que las dos partes vamos a hablar de temas como la reforma educativa a nivel superior”, señaló el estudiante.

Sobre el paro, que ya tiene tres semanas, Garrido dijo que levantarlo ya no depende del diálogo con Nuño, sino de la atención a los problemas de las escuelas.

“El tema de la entrega de las escuelas, hoy en día no depende de Aurelio, ni de la reunión con Aurelio ese es el gran detalle… no depende el tema de las escuelas pero hay temas que se tienen que tratar porque al final de cuentas hubo ahí un ruido, un conflicto con la misma Secretaria y aunque las escuelas se levanten el día que se levanten, el tema pendiente con la Secretaría y el descontento sigue”, indicó.

CECyT 9 regresa a clases este viernes

La tarde de este jueves 5 de mayo, el Instituto Politécnico Nacional informó que el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) 9 “Juan De Dios Bátiz” reanudará clases a partir de mañana, viernes 6 de mayo, luego de que los estudiantes de ambos turnos de ese plantel votaron mayoritariamente por regresar a clases.

“El Instituto Politécnico Nacional hace un reconocimiento a esta decisión, con la que evitan el riesgo de perder el semestre, y ratifica su firme determinación de seguir buscando por la vía del diálogo la solución a los pliegos petitorios de todos los planteles de nivel medio superior que se encuentran en suspensión de actividades académicas”, indicó el IPN en un comunicado.

Ya son dos planteles, el CECyT 9 y el 16 “Hidalgo”, los que determinan regresar a clases. En el caso del CECyT 16, la reanudación de labores ocurrió el pasado 27 de abril, luego de recibir respuesta satisfactoria a su pliego de demandas.

Con la medida anunciada por los alumnos del CECyT 9, 14 planteles del Politécnico permanecen en paro de labores desde hace tres semanas.

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Cómo el cambio climático está modificando el eje de rotación de la Tierra

Un grupo de científicos acaba de descubrir que el potencial devastador que la acción humana está teniendo sobre Tierra afecta también la forma en la que funciona el propio eje del planeta.
Science Photo Library
26 de abril, 2021
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Una imagen que representa los movimientos de la Tierra

Science Photo Library
La inclinación de la Tierra, y por tanto su eje, dependen en gran medida de la propia masa del planeta.

Inundaciones y sequías, lluvias torrenciales e incendios infernales, tormentas, temperaturas extremas, extinción de especies…

Los efectos del cambio climático son ya visibles en muchos lugares del planeta y muy pocos expertos dudan de que son una de las amenazas más emergentes para la vida.

Sin embargo, un grupo de científicos acaba de descubrir un nuevo elemento que muestra cómo el potencial devastador que la acción humana está teniendo sobre la Tierra afecta también la forma en la que funciona el propio planeta.

Según una investigación publicada el pasado mes en la revista de la Unión Geofísica Estadounidense (AGU, por sus siglas en inglés) el cambio climático ha estado detrás de una serie de desplazamientos que han tenido lugar desde la década de 1990 en el eje de rotación de la Tierra.

Y es que en los últimos 30 años, el eje del planeta -la línea imaginaria alrededor de la cual gira el planeta en su movimiento sobre sí mismo- ha experimentado un desplazamiento acelerado.

osos polares

Getty Images
El cambio climático está provocando el derretimiento del hielo en los polos.

Desde 1980, la posición de los polos -que son el punto donde el eje de rotación de la Tierra se cruza con la superficie- se ha movido unos cuatro metros en dirección este, según indica el estudio.

La llamada deriva polar -que indica cómo ha ido variando la posición de los polos a lo largo de la historia- cambió de dirección por completo en 1995, y entre ese año y 2020, la velocidad del movimiento de los polos aumentó unas 17 veces en comparación con lo que sucedió entre 1981 y 1995, según la AGU.

Pero ¿cuál es la causa?

Polos que se mueven

El movimiento del eje de la Tierra, según los expertos, es normal.

Los cambios en la distribución de la masa del planeta hacen que el eje se mueva, y por tanto, hace que también se desplacen los polos.

Su movimiento generalmente ocurre de forma natural, ya sea por cambios en la atmósfera, los océanos o en la parte sólida de la Tierra.

Pero la nueva investigación sugiere que el tipo de desplazamiento que se ha reportado desde la década de 1990 tiene a la acción humana como responsable.

Para entender el porqué es necesario regresar a la física básica que estudiamos en el colegio.

La rotación o el movimiento de cualquier objeto se ven afectado por cómo se distribuye su masa.

Ahora bien, la distribución del peso de la Tierra siempre está cambiando a medida que las entrañas fundidas del planeta se agitan y su superficie se transforma.

Pero en estos cambios tiene un “peso” fundamental el agua, que forma casi las tres cuartas partes del planeta.

Por ello, los investigadores se plantearon realizar observaciones del agua en sí misma, mediciones de la pérdida de hielo y estadísticas del agua subterránea bombeada para uso humano para ver cuál podría ser su impacto sobre el cambio en el eje.

El desplazamiento

La investigación encontró que el agua es un factor clave.

Según el estudio, la principal causa de este movimiento en el eje estuvo en la pérdida de agua en las regiones polares, o sea, el hielo que se derritió y fluyó hacia los océanos.

Masas de hielo polar

Getty Images
El cambio climático está derritiendo las masas de hielo.

La disminución aceleradaresultante del derretimiento del hielo glacial es el principal impulsor de la rápida deriva polar después de la década de 1990“, concluyó el equipo de expertos.

El derretimiento del hielo glacial es una consecuencia directa del cambio climático provocado por el hombre.

Se estima que más de un tercio de los glaciares que aún quedan en el mundo se derretirán antes del año 2100. En cuanto al hielo marino, el 95% del más antiguo y grueso que se encontraba en el Ártico ya desapareció.

Los científicos estiman que si las emisiones continúan aumentando sin control, el Ártico podría quedar sin hielo durante los veranos a partir del año 2040.

Agua para el bombeo

El estudio también señala cómo, en menor medida, la acción de bombear el agua para el consumo humano o la agricultura también tuvo un impacto en ese sentido.

Y es que el agua subterránea se almacena, como su nombre indica, debajo de la tierra; pero, una vez que se bombea, gran parte de ella fluye al mar, redistribuyendo su peso en el planeta.

Los expertos calculan que en los últimos 50 años, la humanidad ha extraído 18 billones de toneladas de agua de depósitos subterráneos profundos, que no ha sido reemplazada.

De acuerdo con los expertos, estos hallazgos sostienen los postulados de que el cambio climático y la acción humana están detrás de los desplazamientos bruscos experimentados por el eje terrestre en los últimos 30 años.

Gotas de lluvia

Getty Images
El agua que se extrae para el consumo humano o la agricultura muchas veces termina en el mar.

“Los hallazgos ofrecen una pista para estudiar el movimiento polar impulsado por el clima en el pasado”, dijo Suxia Liu, hidróloga de la Academia de Ciencias de China y autora principal del estudio en un comunicado.

Con anterioridad, datos recopilados por el satélite Grace, lanzado en 2002, habían servido para vincular el derretimiento de los glaciares con los movimientos de los polos entre 2005 y 2012.

Sin embargo, esta es la primera investigación que demuestra el impacto del cambio climático sobre el eje de rotación de la Tierra en la década previa al lanzamiento de estos sistemas de observación.


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