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Cuartoscuro
Educación especial segrega y pone barreras; ONG y organismos proponen eliminar modelo de la Reforma educativa
Los solicitantes plantean cambios al dictamen de la Reforma educativa para eliminar el término "educación especial", y crear un mismo sistema para todos los estudiantes, sin importar condición física o de raza.
Cuartoscuro
1 de abril, 2019
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Acabar con modelos de educación distintos y crear un solo sistema para todos y todas es necesario para erradicar la segregación de ciertas poblaciones en México, argumentan organizaciones civiles y dependencias que defienden los derechos de las personas con discapacidad.

Este domingo se presentó la Propuesta para fortalecer la educación inclusiva en el Dictamen de iniciativa para la Reforma Educativa, que se discutirá esta semana y que modifica los artículos 3, 31 y 37 de la Constitución.

Leer: Gobierno de EPN gastó 3 mil mdp en promoción de la reforma educativa

El documento, presentado ante la Cámara de Diputados, plantea que, de acuerdo con el artículo 24 de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad debe prevalecer una educación inclusiva, en tanto que el Comité sobre los derechos de las personas con discapacidad de la ONU menciona la obligación del Estado para eliminar barreras y hacer frente a la discriminación.   

En octubre de 2018, la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) resolvió que para lograr una equidad educativa las autoridades estatales deben fortalecer la educación inclusiva, dentro del sistema regular, y no robustecer la educación especial.

“La educación especial no debe, ni puede ser la estrategia en que el Estado mexicano se base para lograr el acceso a la educación inclusiva, por el contrario (…) el Estado mexicano debe transitar a la plena eficacia del derecho a la educación inclusiva, lo cual resulta incompatible con el mantenimiento de dos sistemas de enseñanza: un sistema de enseñanza general y un sistema de ensenada segregada o especial”, resolvió la SCJN.

La propuesta plantea tres cambios significativos en el Dictamen para eliminar de éste los términos de “educación especial” y “educación indígena”, para sustituirlo solo por “educación”.

“Toda reforma constitucional en materia de derechos humanos debe representar un avance con respecto a cómo se entiende y propone su defensa y promoción”, se lee en la propuesta.

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El documento fue realizado por las organizaciones Mexicanos Primero, Yo También, Transversal, en coordinación con el Consejo Nacional Para Prevenir la Discriminación (Conapred); el Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad de México (Copred), y la Secretaría Ejecutiva del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA).

Los solicitantes esperan que la Cámara de Diputados considere la propuesta para fortalecer lo que sería la nueva Reforma Educativa.

El miércoles pasado, las comisiones Unidas de Educación y de Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados avalaron, en lo general y en lo particular, el dictamen sobre la Reforma Educativa propuesta por la actual administración federal, y que busca cancelar los cambios aprobados en el sexenio de Enrique Peña Nieto.

El documento establece la obligatoriedad de la educación inicial y superior; desaparece el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE); se eliminan las evaluaciones “que afectan la permanencia de los maestros en el servicio” y establece que sus derechos laborales se regirán por el Apartado B del artículo 123 de la Constitución.

El dictamen será llevado al pleno en los próximos días luego que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), bloqueará la semana pasada la entrada al Congreso para evitar su discusión y posible aprobación.

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