Ingreso de los hogares disminuye 4.1%; los más pobres apenas perciben 101 pesos al día: Inegi
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Cuartoscuro

Ingreso de los hogares disminuye 4.1%; los más pobres apenas perciben 101 pesos al día: Inegi

Según cifras de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos, mientras los hogares más ricos perciben 166 mil 750 pesos trimestrales, los de menores ingresos obtienen 9 mil 113 pesos. 
Cuartoscuro
31 de julio, 2019
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El ingreso total de los hogares en México disminuyó 4.1% entre 2016 y 2018, mientras que la brecha entre los ingresos de los hogares más ricos y los más pobres se mantuvo, de acuerdo con cifras del Inegi.

Los resultados de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH), presentados este miércoles, revelan que en 2018 los hogares tuvieron un ingreso trimestral de 49 mil 610 pesos, a diferencia de los 51 mil 748 pesos que percibieron en 2016. 

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Según la encuesta, de esos 49 mil 610, 33 mil 382 corresponden a ingresos por trabajo, lo que equivale a un ingreso diario de 155.8 pesos. 

Aunado a la disminución del ingreso trimestral, la diferencia entre lo que perciben los hogares más pobres y los más ricos supera los 150 mil pesos. 

Mientras que un hogar del décimo decil (aquellos con mejores ingresos) percibe trimestralmente 166 mil 750 pesos, un hogar del primer decil (el de menor ingreso) registra apenas 9 mil 113 pesos. 

En otras palabras, los hogares más pobres tienen un ingreso diario de 101 pesos, a diferencia de los mil 853 pesos diarios que perciben los hogares más ricos. 

La desigualdad de ingresos también se presenta a nivel regional ya que en localidades urbanas el ingreso promedio trimestral fue de 55 mil 495 pesos, a diferencia de las localidades rurales con 30 mil 016 pesos. La diferencia entre una región y otra fue casi del doble. 

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La Ciudad de México y Nuevo León presentaron el mayor ingreso trimestral por hogar con 79 mil 085 y 68 mil 959 pesos, respectivamente. 

Los estados con el menor ingreso fueron Guerrero con 29 mil 334 pesos y Chiapas con 26 mil 510 pesos. 

Ciudad de México y Nuevo León no solo son las entidades con más ingresos, sino también las que más gastan. La capital del país registró un gasto promedio de 46 mil 657 y el estado regio de 40 mil 990 pesos. 

En el extremo contrario Oaxaca y Chiapas reportaron gastos trimestrales por 19 mil 977 y 18 mil 986 pesos, respectivamente. 

La ENIGH señala que en lo que más gastan los hogares es en alimentos, bebidas, tabaco y cuidados de la salud.

En cuanto a grupos sociales el ingreso trimestral de las personas con discapacidad es de 11 mil 438 pesos y el de las personas sin discapacidad alcanza los 18 mil 663 pesos.

Por número de hijos, el mayor ingreso trimestral para los hombres es para los que tienen dos hijos con 30 mil 107 pesos y el menor ingreso fue entre los que no tienen hijos con 19 mil 590 pesos.

En este grupo existe una diferencia con las mujeres, ya que las que tienen dos hijos percibieron 16 mil 195 pesos, mientras que las que tienen cuatro hijos o más apenas alcanzaron los 7 mil 774 pesos.

La Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares se levantó en una muestra de 87 mil 826 viviendas que se visitaron del 21 de agosto al 28 de noviembre de 2018. Los resultados completos pueden consultarse aquí. 

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Braile: la historia del ingenioso niño que inventó el sistema para las personas invidentes

Perdió la vista cuando tenía 3 años, pero él mismo se ocupó de que eso no le impidiera poder leer y escribir, e interpretar música.
4 de enero, 2021
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Louis Braille niño y adulto.

BBC
Louis Braille perdió la vista cuando tenía 5 años y a los 15 años ya había ideado un sistema táctil para leer y escribir.

Un día de 1812, en la comuna de Coupvray, cerca de París, Francia, Louis Braille estaba jugando en el taller en el que su padre fabricaba arneses.

A sus 3 años de edad, no era raro que le atrajeran las herramientas con las que se trabajaba el cuero e, imitando lo que había visto, tomó una de las más puntiagudas y empezó a jugar a “ser papá”.

Quizás no era la primera vez que lo hacía, y probablemente le habían dicho que no lo hiciera, pero a esa edad, no se miden las consecuencias.

Y, en esta ocasión, ocurrió un accidente que le cambiaría la vida a él y, unos años más tarde, a muchos otros.

Al tratar de hacer un hueco en el cuero, la lezna se le resbaló de las manos y le perforó un ojo.

Lezna y cuerda

BBC
La herramienta con la que no debió haber jugado.

El ojo se infectó y la infección no sólo prosperó sino que se le pasó al otro ojo.

A los 5 años, Louis Braille estaba completamente ciego.

Por fortuna, aunque la escuela local no ofrecía ningún programa especial para invidentes, sus padres tenían claro que eso no debían negarle la oportunidad de estudiar, así que lo inscribieron en el centro y, a los 7 años de edad, Braille empezó a asistir a clases.

Louis Braille y compañeros de clase en la escuela.

BBC
A pesar de las dificultades, a Louis Braille le fue bien en la escuela.

A pesar de que la mayor parte del aprendizaje lo hacía valiéndose de la recitación, resultó ser un pupilo apto. Pero sin poder leer o escribir, estaba siempre en desventaja.

Finalmente pasó lo mejor que le podía pasar: se ganó una beca para estudiar en el Real Instituto para la Juventud Ciega (RIJC) de Francia.

A París

Braille llegó a París y al RIJC cuando tenía 10 años.

La casa donde nació Braille es hoy un museo.

Getty Images
Braille tuvo que dejar su casa para irse a vivir lejos de su familia cuando era todavía un niño. (Esta es la casa donde nació Braille, que es hoy un museo).

En esa época, el sistema para leer que se utilizaba incluso en ese instituto era muy básico: los pocos libros que tenían habían sido impresos con letras en relieve, un sistema inventado por el fundador de la escuela, Valentin Haüy.

Eso implicaba que los estudiantes tenían que recorrer con sus dedos cada letra lentamente de principio a fin para poder formar palabras y, tras mucho esfuerzo, frases.

En 1821, Charles Barbier, un capitán del ejército francés, llegó al instituto a compartir un sistema de lectura táctil desarrollado para que los soldados pudieran leer mensajes en el campo de batalla en la oscuridad, sin alertar al enemigo encendiendo linternas.

Se le había ocurrido que su “escritura nocturna“, como la había llamado, podía ser de provecho para los invidentes.

Puntos y líneas en vez de letras

En lugar de utilizar letras impresas en relieve, la escritura nocturna usaba puntos y guiones en relieve.

Real Instituto para la Juventud Ciega

BBC
En el Real Instituto para la Juventud Ciega podría estudiar y aprender un oficio.

Los estudiantes experimentaron pero pronto perdieron el entusiasmo pues el sistema no sólo no incluía ni mayúsculas o puntuación, sino que las palabras eran escritas como se pronunciaban en vez de con la ortografía francesa estándar.

Louis Braille, sin embargo, persistió.

Tomó el código como base y lo fue afinando.

Tres años más tarde, cuando tenía 15 años, había completado su nuevo sistema.

Los cambios

La primera versión de su nuevo sistema de escritura fue publicada en 1829.

Letras con sus símbolos en puntos.

BBC
De letras a puntos.

Lo que había hecho era fue simplificar el sistema de Barbier, reduciendo los puntos en relieve.

La idea era que quedaran del tamaño indicado para sentirlos con la yema del dedo con un sólo toque.

Dedos mostrando el cambio que le hizo Braille al sistema nocturno.

BBC
Menos puntos, más claridad.

Para crear sus puntos en relieve en la hoja de papel usó una lezna, la misma herramienta puntiaguda que le había causado la ceguera.

Y, para asegurarse de que las líneas quedaran rectas y legibles, utilizó una rejilla plana.

Las herramientas: una rejilla sobre el papel y una lezna, para marcar los puntos necesarios

BBC
Las herramientas: una rejilla sobre el papel y una lezna, para marcar los puntos necesarios.

Como Louis Braille amaba la música, inventó también un sistema para escribir notas.

Notas en braille

BBC

El tiempo pasa…

El mundo de la medicina era muy conservador y tardó en adoptar la innovación de Braille.

Tanto que él murió 2 años antes de que finalmente empezaran a enseñar su sistema en el instituto en el que él había estudiado.

Lo mató una tuberculosis a los 43 años.

Con el tiempo, el sistema se empezó a usar por todo el mundo francoparlante. Para 1882 ya estaba en uso en Europa y en 1916 llegó a América del Norte, y luego, al resto del mundo.

una niña india escribe en braille

Getty Images
El sistema braille se extendió por todo el mundo: en la imagen, una niña india escribe en braille.

Un sistema adaptable

El sistema braille le cambió la vida a mucha gente ciega en todo el mundo.

Se lee de izquierda a derecha como otras escrituras europeas, y no es un lenguaje: es un sistema de escritura, lo que significa que puede ser adaptado a diferentes lenguas.

Y se han desarrollado códigos braille para matemáticas y fórmulas científicas.

No obstante, con el advenimiento de nuevas tecnologías, incluidas las computadoras parlantes, las tasas de alfabetización en este sistema están disminuyendo.

Honor póstumo

Tumba de Braille

BBC
Hoy, los restos de Braille están enterrados en París, menos sus manos, que están en Coupvray.

En 1952, para honrarlo por su trabajo, los restos de Louis Braille fueron desenterrados y trasladados al Panteón en Paris, donde están las tumbas de algunos de los líderes intelectuales más celebrados de Francia.

No obstante, en su natal Coupvray insistieron en quedarse con sus manos, que están sepultadas en una sencilla urna en el cementerio de la iglesia.

Por su parte, la Nasa nombró a un tipo raro de asteroide “9969 Braille”, un tributo eterno para un gran ser humano.

Asteroide con el nombre de Braille

BBC
Un asteroide llamado Braile.

* Si quieres ver la animación de BBC Ideas “The incredible story of the boy who invented Braille”, haz clic aquí.


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https://www.youtube.com/watch?v=kk_rRjp7-lY

https://www.youtube.com/watch?v=Vj_t9HtAFOY&t=8s

https://www.youtube.com/watch?v=jI2y6ZORado&t=4s

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