Siete escuelas reciben premio de la rifa del avión presidencial de AMLO
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Un mes después, 7 escuelas en zonas vulnerables reciben premio de la rifa del avión presidencial

Un mes después de que se realizó la “rifa del avión”, siete escuelas que resultaron ganadoras recibieron su premio de 20 millones de pesos.
16 de octubre, 2020
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Un mes después de que se diera a conocer a los ganadores del sorteo especial, mejor conocido como “rifa del avión presidencial”, las siete escuelas que resultaron ganadoras recibieron su premio de 20 millones de pesos. Así lo confirmó el presidente, Andrés Manuel López Obrador, este viernes en su conferencia de prensa desde Palacio Nacional. 

Ernesto Prieto, quien fuera director de la Lotería Nacional y ahora titular del Instituto para Devolverle al Pueblo lo Robado (Indep), señaló que el dinero se entregó a través de una transferencia bancaria.

Lee: AMLO entregará el viernes premios de la rifa; escuelas y hospitales decidirán qué hacer con los 20 mdp, dice

Las escuelas que resultaron ganadoras son: Sor Juana Inés de la Cruz, Manuel Pozos y la Primaria Comunitaria Indígena Quiatepec, en Puebla; Preescolar Comunitario en Arramberri, en Nuevo León; la Telesecundaria Candelaria Loxicha, en Oaxaca; y las telesecundarias Vicente Guerrero y Gregorio Torres Quintero, en Veracruz.

El funcionario recordó que la rifa realizada el pasado 15 de septiembre, tuvo 76 billetes premiados; mismos que tienen una caducidad de un año. 

De acuerdo con el presidente, fue la Fundación “Delia Morán Vidanta”, quien donó los boletos con los que las escuelas participaron en el sorteo. “Se entregaron los boletos, se levantó un acta para que de sacarse el premio, el dinero se utilizara para mejorar la escuela y para lo que decidieron en la sociedad de padres y madres de familia”, refirió. 

Hace 3 semanas, miembros del comité escolar de la telesecundaria Gregorio Torres Quintero, denunciaron ante medios que un funcionario de la secretaría de Bienestar les había retirado el cachito ganador, sin darles mayor explicación que su resguardo. 

Luego de 20 días en resguardo los funcionarios devolvieron el boleto premiado a la comunidad de Cihuateo. Sin embargo, los integrantes de la escuela señalaron a Animal Político su preocupación de poder usar el dinero ganado de forma autónoma, pues los funcionarios federales les dijeron que no podían usar el premio en obras escolares que ellos consideraban una prioridad. Por ejemplo, ellos querían usar el premio para fundar un bachillerato, pues la educación en esa comunidad indígena rural solo llega hasta la secundaria. 

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El niño que ganó una criptoriqueza en vacaciones creando imágenes digitales de ballenas

Benyamin Ahmed, de 12 años, hizo un conjunto de más de 3.000 imágenes de ballenas y vendió tokens digitales, más conocidos como NFT, de ellas.
28 de agosto, 2021
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Sólo tiene 12 años, pero ya acumula un capital que roza los US$400.000.

Benyamin Ahmed decidió usar las vacaciones escolares para crear con su computadora una serie de obras de arte pixeladas titulada Weird Whales (“Ballenas raras”) y venderlas como tokens no fungibles (NFT).

Con los NFT, las obras de arte se pueden “tokenizar” para crear un certificado digital de propiedad que se puede comprar y vender.

Los NFT son un activo inimitable en el mundo digital que puede ser comprado y vendido como cualquier otro tipo de propiedad, pero no tienen forma tangible en sí mismos. Son digitales.

Pueden ser entendidos como certificados de propiedad de activos virtuales o físicos.

Por lo general, no le dan al comprador la obra de arte real o sus derechos de autor.

Como nunca ha tenido una cuenta bancaria tradicional, Benyamin Ahmed mantiene sus ganancias en forma de Ethereum, la criptomoneda en la que se vendieron.

Los compañeros de clase de Benyamin aún desconocen su criptoriqueza recién conseguida, aunque ha hecho videos en YouTube sobre su pasatiempo, que disfruta junto con la natación, el bádminton y el taekwondo.

Weird Whales

Benyamin Ahmed
La colección de Weird Whales tiene más de 3.000 imágenes de ballenas.

“Mi consejo para otros niños que tal vez quieran entrar en este espacio es que no se sientan obligados a programar tal vez porque los compañeros lo presionen. Tanto si te gusta cocinar como si te gusta bailar, hazlo lo mejor que puedas“, dijo.

El padre de Benyamin, Imran, un desarrollador de software que trabaja en finanzas, alentó a Benyamin y a su hermano, Yousef, a comenzar a programar a los cinco y seis años respectivamente.

Los niños han tenido la ventaja de contar con una sólida red de expertos en tecnología a los que pedir consejo y ayuda, pero él está muy orgulloso de ellos.

Proyecto serio

“Era un ejercicio un poco divertido, pero me di cuenta de que estaban muy receptivos y que eran realmente buenos”, contó Imran.

“Entonces empezamos a ponernos un poco más serios, y ahora practicamos todos los días. Pero no les puedes agobiar con estas cosas, no puedes decir que van a aprender a programar en tres meses”.

Los chicos hacían 20 o 30 minutos de ejercicios de codificación al día, incluso durante las vacaciones, explicó.

Benyamin Ahmed

Benyamin Ahmed

Weird Whales es la segunda colección de arte digital de Benyamin, después de un set anterior inspirado en el videojuego Minecraft.

También se vendió, aunque no por tanto como Weird Whales.

Esta vez, se inspiró en el conocido meme de una ballena pixelada y un popular estilo de arte digital, pero utilizó su propio programa para crear el conjunto de 3.350 ballenas tipo emoji.

“Fue interesante verlos eclosionar a todas todos, ya que fueron generándose y apareciendo en mi pantalla lentamente”, dijo.

Benyamin ya está trabajando en su tercera colección con temática de superhéroes.

También le gustaría hacer un “juego submarino” con las ballenas.

“Eso sería asombroso”, dijo.

Christie's

Getty Images
Cuando Christie’s subasta una obra, el ganador se la lleva a casa, pero los NFT solo son digitales

Imran está “100% seguro” de que su hijo no ha infringido la ley de derechos de autor y ha contratado abogados que “auditen” su trabajo, además de recibir asesoramiento sobre cómo registrar sus propios diseños.

El mundo del arte está dividido sobre la tendencia actual de los NFT.

Hay artistas que dicen que son una vía adicional de ingresos.

Y hay muchas historias de ventas por sumas increíblemente altas.

Pero también existe escepticismo sobre si se trata de una inversión realista a largo plazo.

El exsubastador de Christie’s Charles Allsopp le dijo a BBC News que comprarlos “no tiene sentido”.

“La idea de comprar algo que no está ahí es simplemente extraña”, dijo a principios de este año.

“Las personas que invierten en esto no son muchas, pero aun así espero que no pierdan su dinero”.


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