UNAM no paga: 20 facultades se van a paro por adeudos a maestros
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Cuartoscuro

#UNAMnopaga: Van 20 facultades en paro por adeudos a maestros

Aunque originalmente el problema se presentó en la Facultad de Ciencias, estudiantes y maestros de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Zaragoza y las facultades de Ingeniería, Ciencias Políticas, Química y Medicina han denunciado la falta de pago entre a docentes.
Cuartoscuro
23 de marzo, 2021
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Al menos 20 facultades y escuelas de la Universidad Nacional Autónoma de México se han sumado a un paro virtual para exigir que se solucione los problemas de pagos a profesores titulares y ayudantes de la UNAM. 

Aunque originalmente el problema se presentó en la Facultad de Ciencias, estudiantes y maestros de otras escuelas como la Facultad de Estudios Superiores (FES) Zaragoza y las facultades de Ingeniería, Ciencias Políticas, Química y Medicina han denunciado la falta de pago entre sus docentes.

En febrero pasado, al menos 600 profesores de la Facultad de Ciencias denunciaron públicamente que después de estar todo un semestre pasado sin recibir su sueldo, cuando por fin pudieron cobrar, se encontraron con que los cheques eran por una tercera parte de lo que les correspondía.

Mediante posturas estudiantiles y asambleas, tanto alumnos como maestros han anunciado el paro virtual como medida de presión a la máxima casa de estudios del país. 

Aunque la Facultad de Arquitectura también está en paro por la falta de atención a las denuncias de violencia y acoso.

Las escuelas que se encuentran en paro son:

  • Facultad de Ciencias (del 20 al 27 de marzo).
  • Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (del 18 al 26 de marzo).
  • Facultad de Derecho (paro indefinido).
  • Facultad de Química (paro indefinido).
  • Facultad de Ingeniería (paro indefinido).
  • Facultad de Contaduría
  • Facultad de Odontología (para indefinido)
  • Facultad de Medicina (del 22 de marzo al 5 de abril).
  • Facultad de Economía (paro indefinido).
  • Facultad de Estudios Superiores Iztacala, carrera de Biología y Medicina (del 22 al 29 de marzo y del 23 al 27 de marzo, respectivamente).
  • Facultad de Estudios Superiores Aragón (del 23 de marzo al 7 de abril).
  • Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (del 22 al 29 de marzo).
  • Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (23 de marzo-indefinido)
  • Escuela Nacional de Estudios Superiores Juriquilla (del 22 al 26 de marzo).
  • Facultad de Arquitectura (22 de marzo-indefinido)
  • Facultad de Psicología (23 de marzo-indefinido)
  • Facultad de Estudios Superiores (FES) Cuautitlán (23 de marzo-26 de marzo)
  • Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (23 de marzo-29 de marzo)
  • Facultad de Artes y Diseño (23 de marzo-indefinido)
  • Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán (23 de marzo-indefinido)

También están en paro las licenciaturas de Fisioterapia y Neurociencias.

En lo que corresponde a Derecho, la facultad emitió un comunicado para aclarar que ahí no se ha tenido ningún problema relacionado con pagos de sus profesores y exhortó a la comunidad estudiantil a continuar con las clases en línea.

En tanto, estudiantes de Derecho acusan a los directivos de la facultad de querer silenciarlos y aseguran que la instrucción a los docentes es impartir clase y sancionar a los alumnos que se sumen al paro.

De acuerdo con lo estudiantes el resultado de las asambleas en Derecho fue de 812 votos a favor del par indefinido y 595 en contra del paro.

Las denuncias

En el caso de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, el 19 de marzo, su dirección dijo haber contactado a los profesores afectados para atender sus demandas y trabajar en la elaboración de los contratos pendientes. Incluso llamó a no hacer paro y continuar con las clases. 

Sin embargo, docentes agrupados en la cuenta de Twitter Adjuntxs Organizadxs FCPyS UNAM negaron que esto haya ocurrido y denunciaron que las peticiones siguen siendo ignoradas por las autoridades. 

Desde el 21 de marzo, la FES Zaragoza anunció también paro de actividades por siete días, desde el 22 hasta el 29 de marzo, informó en una tarjeta la Comisión de Asuntos Estudiantiles. 

La madrugada de este 22 de marzo, la Facultad de Ingeniería de la UNAM se unió en un paro indefinido en apoyo a la comunidad de profesores afectados por la falta de pago, tras sostener asambleas cuyos acuerdos fueron publicados por el colectivo Mujeres Organizadas de la facultad. 

“Profesores y ayudantes de la Facultad de Ciencias UNAM, han laborado sin pago desde el año pasado. La UNAM no para, pero tampoco paga a los pilares fundamentales de la educación superior”, señalaron. 

Minuta tanto de la asamblea del día 21 de marzo 2021 y 22 de marzo 2021. (elaborada por participante de la ambas…

Publicado por MOFIn- Mujeres Organizadas Facultad de Ingeniería -UNAM en Lunes, 22 de marzo de 2021

 

“Por aquellos profesores que no han recibido su ya de por sí insultante pago desde hace 6 meses, me sumo a este paro activo de labores. La #UNAMNoPaga, mientras que sus autoridades gozan de total inmunidad y tienen sueldos que insultan el sentido común”, expuso Adán Bonilla Chávez, profesor de la facultad de Ingeniería. 

En tanto, los estudiantes de primer año de la carrera de Medicina también anunciaron paro total desde el 23 de marzo y de manera indefinida. 

“En solidaridad a nuestros compañeros instructores y ayudantes de profesor de los departamentos de Anatomía y Biología Celular, nuestra generación, a través de una votación ha decidido apoyar el movimiento de los afectados organizando un paro total indefinido que iniciará el 23 de marzo a las 7:00 horas”, explicaron en un carta. 

¡Medicina (1er año) se une al Paro!

Publicado por Profesores de asignatura y ayudantes de la Facultad de Ciencias UNAM en Lunes, 22 de marzo de 2021

 

Una publicación estudiantil de la Facultad de Química aseguró que tras una votación de 24 horas y que culminó este lunes se decidió también por un paro indefinido.

UNAM acepta los retrasos

En un comunicado, la UNAM aceptó los problemas por falta de pago oportuno y/o completo a personal académico y explicó que las dificultades surgieron en la Facultad de Ciencias “por las particularidades de ésta, por el confinamiento obligado del personal de base y de confianza, así como por el desfasamiento de los calendarios a causa de la pandemia”.

Sin mencionar casos específicos, la UNAM dijo estar consciente de que el problema puede replicarse en otras escuelas.

La institución lamentó los inconvenientes y agregó que a través de la Secretaría Administrativa se ya se están enviado los pagos con las aclaraciones pertinentes.

También pusieron pidieron reportar cualquier inquietud o irregularidad detectada en los pagos al correo: [email protected]

 

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El caso del hombre con superanticuerpos contra la COVID (y por qué da esperanza a los científicos)

Los anticuerpos de John Hollis son tan potentes que es inmune incluso a las variantes recién descubiertas de la COVID-19.
18 de marzo, 2021
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John Hollis

BBC
Se podrían diluir los anticuerpos de John Hollis al uno por mil y seguirían matando el 99% de los virus, aseguran los expertos.

El escritor estadounidense John Hollis, de 54 años, pensó que iba a contraer la covid-19 cuando un amigo con el que compartía casa se infectó y enfermó gravemente en abril de 2020.

“Fueron dos semanas en las que sentí mucho miedo”, dice John Hollis. “Durante dos semanas esperé que la enfermedad me golpeara, pero nunca ocurrió”.

Hollis simplemente pensó que había tenido suerte por no contraer la enfermedad.

Pero en julio de 2020, de manera absolutamente casual, Hollis mencionó esa convivencia con una persona muy enferma en una conversación con el médico Lance Liotta, profesor de la Universidad George Mason, en Estados Unidos, donde Hollis trabaja en tareas de comunicación.

Liotta, quien investiga formas de combatir el coronavirus, invitó a Hollis a participar como voluntario en un estudio científico sobre el virus que se estaba desarrollando en la universidad.

De este modo, Hollis descubrió que no sólo había contraído la covid-19, sino que su cuerpo tenía superanticuerpos que le hacían permanentemente inmune a la enfermedad, es decir, que los virus entraban en su cuerpo, pero no lograban infectar sus células y hacerle enfermar.

“Esta ha sido una de las experiencias más surrealistas de mi vida”, reconoce Hollis.

“Una mina de oro”

“Recogimos la sangre de Hollis en diferentes momentos y ahora es una mina de oro para estudiar diferentes formas de atacar el virus”, explica Liotta.

En la mayoría de las personas, los anticuerpos que se generan para combatir el virus atacan las proteínas de las espículas del coronavirus, formaciones puntiagudas en la superficie del Sars-Cov-2 que le ayudan a infectar las células humanas.

virus

Getty Images
Los anticuerpos de Hollis son distintos: atacan varias partes del virus y lo eliminan rápidamente.

“Los anticuerpos del paciente se adhieren a las espículas y el virus no puede pegarse a las células e infectarlas”, indica Liotta.

El problema es que cuando una persona entra en contacto con el virus por primera vez, su organismo tarda en producir estos anticuerpos específicos, lo que permite la propagación del virus.

Pero los anticuerpos de Hollis son distintos: atacan varias partes del virus y lo eliminan rápidamente.

Son tan potentes que Hollis es inmune incluso a las nuevas variantes del coronavirus.

“Podrías diluir sus anticuerpos al uno por mil y seguirían matando el 99% del virus”, asevera Liotta.

Los científicos están estudiando estos superanticuerpos de Hollis y de algunos otros pacientes como él con la esperanza de aprender a mejorar las vacunas contra la enfermedad.

“Sé que no soy la única persona que tiene anticuerpos de este tipo, sólo soy una de las pocas personas a quien se le han descubierto“, opina Hollis.

Experimento

BBC
La población negra es poco proclive a participar en estudios por escándalos como el de Tuskegee, una investigación sobre la sífilis en pacientes negros que los tuvo sin tratamiento durante décadas aunque existía el remedio.

Prejuicios raciales en las investigaciones

Sin embargo, este tipo de descubrimientos no suceden algunas veces debido a un sesgo racial en las investigaciones científicas: la mayor parte se realizan con pacientes blancos.

La participación de los individuos negros en los estudios suele ser mucho menor que su representación en la sociedad.

“Hay una larga historia de explotación (de pacientes negros) que hace que la comunidad afroamericana desconfíe a la hora de participar en las investigaciones”, revela Jeff Kahn, profesor del Instituto de Bioética de la Universidad John Hopkins.

“Es comprensible que exista esa desconfianza”, reconoce.

Uno de los experimentos más conocidos en el que participaron afroamericanos es el estudio de la sífilis de Tuskegee: durante más de 40 años, científicos financiados por el gobierno estadounidense estudiaron a hombres negros que tenían sífilis en Alabama sin proporcionarles medicamentos para la enfermedad.

“A lo largo de los años, durante la elaboración del estudio, los antibióticos se volvieron un remedio ampliamente disponible y no se les ofrecieron a estas personas”, relata.

“Los investigadores mintieron sobre lo que se les hacía y se les negó el tratamiento en nombre de la investigación”, sentencia Kahn.

“Cuando el estudio de Tuskegee salió a la luz, se establecieron normas y regulaciones para la investigación con seres humanos, que están en vigor desde los años 70”.

Esta historia es una de las razones por las que un segmento de la población, el cual se ha visto muy afectado por la pandemia, suele ser reacio a participar en los estudios o a vacunarse.

Poblacion negra

Getty Images
La población negra está siendo muy afectada por el coronavirus y hay que asegurarse de que reciban “los beneficios de las innovaciones que se están desarrollando”, consideran los expertos.

“Queremos asegurarnos de que las comunidades más afectadas reciban los beneficios de las innovaciones que se están desarrollando”, afirma Kahn.

“Y para ello, esas poblaciones también deben formar parte de los estudios”.

“Debemos honrar a esas personas, a las víctimas del estudio de Tuskegee, iniciando un proceso para asegurarnos de que eso no vuelva a ocurrir. Y también para salvar vidas, especialmente en la comunidad afroamericana, que se ha visto muy afectada por la pandemia”, sostiene Hollis.

“Protegernos los unos a los otros es un deber para con nosotros mismos y para con las personas que amamos”, zanja el escritor.


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