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4 formas en que la guerra comercial entre EU y China ya impacta en América Latina

Latinoamérica ha comenzado a sentir los efectos de la disputa comercial entre Estados Unidos y China de distintas formas, desde una pérdida de valor de sus monedas frente al dólar hasta el traslado de fábricas a México.
25 de mayo, 2019
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América Latina se convirtió en un espectador ansioso de la guerra comercial entre Estados Unidos y China, que impacta de forma despareja en la región: muchos ya la sufren, algunos la aprovechan.

Las señales de que la escalada arancelaria entre los dos gigantes de la economía mundial se extenderá en el tiempo son cada vez más claras.

El gobierno de Donald Trump en EE.UU. anunció el jueves que dará US$16.000 millones en ayudas a agricultores afectados por la disputa, un día después que el secretario del Tesoro dijera que no haya nuevas negociaciones con China previstas en la agenda.

El presidente chino, Xi Jinping, llamó a su país a prepararse para “una serie de situaciones difíciles” ante el contexto internacional cada vez más complejo.

El fenómeno parece mucho más amplio que problemas puntuales como las restricciones impuestas por EE.UU. al gigante tecnológico chino Huawei.

De hecho, el Fondo Monetario Internacional (FMI) advirtió el jueves que el pulso entre ambos países puede “poner en peligro la recuperación” del crecimiento económico global para este año.

Entonces, ¿cómo afecta todo esto a América Latina?

1. Mayor riesgo, dólar más caro

Cuando la guerra comercial entre EE.UU. y China asomaba unos meses atrás, la expectativa de muchos latinoamericanos era que la región se beneficiara vendiéndole a ambos gigantes lo que ellos dejaran de comprarse entre sí.

Pero la perspectiva de una pugna comercial prolongada que disminuya el crecimiento mundial ha traído otras consecuencias menos auspiciosas para América Latina.

“La guerra (comercial) como factor generador de incertidumbre para la economía global acaba salpicando muy fuertemente a la región, en particular a los países más vulnerables”, dice Monica de Bolle, investigadora principal del Instituto Peterson para la Economía Internacional y directora de estudios latinoamericanos en la Universidad Johns Hopkins.

Hombre con dólares

AFP
Las monedas latinoamericanas están bajo presión frente al dólar.

Esto se tradujo por ejemplo en la caída que registrada el jueves en varias bolsas de la región, así como en un debilitamiento de monedas latinoamericanas frente al dólar.

Es algo que se ha reiterado en los últimos meses, al ritmo de la escalada entre EE.UU. y China.

“Los inversores en general están más cautelosos”, explica de Bolle a BBC Mundo. “La tentación de sacar dinero de esos países termina siendo mayor, cambiar la moneda local en que esos recursos están invertidos… y comprar dólares”.

2. Caen precios de materias primas

Latinoamérica se benefició en años recientes del boom económico de China, vendiendo a buenos precios materias primas que el gigante asiático devoraba de forma insaciable.

Pero la perspectiva de un enfriamiento de la economía china ya provoca un efecto inverso.

Los precios de productos como la soja argentina, el cobre chileno o los minerales peruanos se desplomaron en los últimos días o semanas, lo que reduce las ganancias exportadoras y la recaudación de los gobiernos.

Esto también ha disminuye el beneficio potencial de una mayor colocación en China de productos como la soja argentina o brasileña, después que el país asiático gravara el año pasado la importación de la soja estadounidense.

“Por causa de la guerra comercial no hubo grandes ganancias exportando hacia China o a EE.UU.“, dice Welber Barral, exsecretario brasileño de Comercio Exterior, a BBC Mundo.

“La mayoría de los países de América Latina reflejan lo mismo: no hubo gran desvío de comercio a favor de exportaciones latinoamericanas”, agrega.

3. México más presente en EE.UU.

Aunque no escape a las amenazas del nuevo escenario internacional, México parece tener algunos beneficios al mismo tiempo.

La presencia relativa del país latinoamericano en la canasta de importaciones de EE.UU. ha crecido mientras cae la china.

banderas

AFP
México aspira a desplazar a China en algunas exportaciones a Estados Unidos.

En el primer trimestre de 2019, la participación de China en el mercado importador estadounidense se redujo a 17,7% contra 21% del año pasado, mientras México la aumentó a 14,5% desde 13,5% en el mismo período, señala Luis de la Calle, exsubsecretario mexicano de negociaciones comerciales internacionales.

“Un punto en el mercado de EE.UU. es enorme, entonces México ha ganado participación en promedio y hemos desplazado a China en ciertos productos, algunos que están en las listas de aranceles y represalias entre EE.UU. y China”, dice De la Calle a BBC Mundo.

La clave aquí es el tratado de libre comercio que México tiene con EE.UU. y Canadá.

Esto podría acentuarse después que Trump eliminara la semana pasada aranceles que había puesto a las importaciones de acero y aluminio de México y Canadá, que se comprometieron a retirar gravámenes sobre productos agrícolas de EE.UU.

De este modo, en medio de su disputa con China, Trump buscó apagar un diferendo que mantenía con sus dos vecinos tras negociar con ellos un nuevo acuerdo comercial que aguarda ratificación.

4. Mudanza de fábricas a México

Otro efecto sorpresivo de la guerra comercial entre Washington y Pekín ha sido la llegada a México de compañías multinacionales para evitar quedar atrapadas en la creciente red arancelaria.

En la lista figuran desde Fuling Global, el fabricante chino de utensilios desechables de plástico y papel que anunció que abrirá una planta en Monterrey, hasta el fabricante de cámaras de acción GoPro, que planea comenzar a producir en Guadalajara para exportar a EE.UU.

Trabajadores en una planta de México.

Getty Images
Fabricar en México se ha vuelto una opción atractiva para algunas empresas.

“La amenaza de aranceles sirvió como un catalizador para que pensáramos en trasladar la producción fuera de China“, dijo el fundador y CEO de GoPro, Nick Woodman, en una entrevista con Bloomberg.

De la Calle señala que las compañías que procuran esquivar los aranceles de Trump poseen diferentes banderas.

“No solo son chinas”, explica, “sino también japonesas, coreanas u otras que tienen operaciones en China y dicen: si el mercado de EE.UU. es importante para nosotros y existe un riesgo potencial de que mis exportaciones sean bloqueadas, preferimos evitar ese riesgo instalándonos en México“.


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Cuartoscuro

Estudiantes de danza piden a Segob ayuda para atender y sancionar casos de agresión sexual en el INBAL

Se solicitó apoyo a la secretaria de Gobernación, Olga Sánchez Cordero, a la secretaria de Cultura, Alejandra Frausto Guerrero, y a la secretaria de Función Pública, Irma Eréndira Sandoval Ballesteros.
Cuartoscuro
19 de abril, 2021
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Estudiantes de la Academia de Danza Mexicana (ADM), adscrita al Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), escribieron una carta solicitando la intervención de funcionarias públicas para atender sus demandas contra casos de agresión sexual. Esto,  ante lo que calificaron como una  “falta de iniciativa de las autoridades” de la Academia.

El documento fue dedicado a la secretaria de Gobernación, Olga Sánchez Cordero, la secretaria de Cultura, Alejandra Frausto Guerrero, y a la secretaria de Función Pública, Irma Eréndira Sandoval Ballesteros.

Se les realizaron cuatro peticiones a las funcionarias, siendo la primera que los casos documentados de agresiones sexuales sean respondidos con iniciativas que sancionen a los responsables y los revoquen de manera definitiva de las instituciones. Esta solicitud se sustenta de pruebas que adjuntaron los remitentes.

Lee también: Alumnas de danza acusan que el INBAL responde a sus denuncias de acoso con amenazas

Otra petición fue que se establecieran, dentro de las instituciones educativas, instancias y procedimientos que permitan la denuncia y fincamiento de sanciones inmediatas contra quienes cometan actos de hostigamiento sexual u otras violencias en contra de estudiantes y del personal de las instituciones.

También, que se faculte a las autoridades de las instituciones, así como a las instancias superiores, para apoyar directamente las denuncias hechas sobre estas agresiones ante las entidades penales correspondientes. Lo anterior como parte de sus funciones, no como decisión “discrecional y ajena”.

Finalmente, que se promueva una cultura de respeto a la convivencia y protección de estudiantes y del personal de las instituciones educativas, como parte de la responsabilidad cotidiana de las autoridades de cada institución.

“Solicitamos su valiosa intervención para que no haya necesidad de estas medidas (paro) y que podamos retornar a nuestras actividades formativas, sin temores y con plena confianza de que estaremos en un ambiente educativo libre de amenazas”, escribieron.

Inicio y motivos del paro

Desde el 26 de febrero las y los estudiantes se encuentran en paro indefinido, debido a las  “continuas prácticas de hostigamiento sexual que realizan docentes dentro de la institución, sin que las autoridades inmediatas asuman su responsabilidad”, redactaron.

Añadieron que tampoco se establecen procedimientos e instancias que impidan y sancionen de manera directa las agresiones y conductas inaceptables que se realizan contra las alumnas y los alumnos.

El día en el que anunciaron el paro, exigieron a través de un pliego petitorio que se destituyera a varios directivos y docentes, entre ellos Raymundo Torres Torres, director de la ADM, por omisión y negligencia en la resolución de las denuncias existentes a personal docente referentes a hostigamiento sexual. De igual forma, por ejercer violencia psicológica, abuso de poder, nepotismo, conductas machistas, complicidad y minimización de diversas violencias.

Este movimiento sucedió después de que el periódico Reforma publicara las denuncias de dos alumnas que acusaron a los profesores Víctor Hernández y Alex Trejo de acosarlas. Ante ello, el INBAL anunció el cese de los dos docentes, aunque no reveló sus nombres.

Así pues, el pasado fin de semana, a casi dos meses del inicio del paro, la institución anunció las medidas que tomaría para abordar la situación; sin embargo, las y los estudiantes aseguraron que se les respondió con amenazas.

A través de de la cuenta de Twitter @alumnxs_adm denunciaron amenazas por parte de la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas (SGEIA). 

Acusaron que en lugar de escuchar sus demandas, se les realizaron amenazas, por lo cual se rehusaron a regresar a clases a una ADM igual, con “violentadores en su administración, dirección y planta docente”. Lo anterior después de difundir el correo que les enviaron con el “plan de recuperación de aprendizajes” para continuar con el ciclo escolar.

Acciones del INBAL

Además de enviar el “plan de recuperación de aprendizajes”, con el cual se busca que aquellos estudiantes que decidieron no atender a las asignaturas de su plan de estudios no tengan que recursar todo el ciclo escolar; el INBAL anunció la destitución de varios docentes.

Mediante un comunicado la institución informó sobre la separación de 14 profesores de actividades frente a grupo, además de la baja de cinco docentes, y dos casos que se encuentran en espera de resolución en el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje.

Otra de las medidas fue la actualización del Protocolo para la atención de casos de violencia sexual en las escuelas del INBAL para propiciar resultados tangibles en la erradicación de estas agresiones.

Además, insistió en su compromiso de ‘cero represalias’ a quienes se hayan ausentado en clases debido al paro, en protesta por los casos de acoso y violencia contra las mujeres.

Según el mismo INBAL, sostuvo una reunión con la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México para trazar una ruta de apoyo para las estudiantes que lo requieran, así como implementar una mediación con los diversos grupos de la ADM.

“Las instituciones de formación artística en México y particularmente las que están bajo responsabilidad del INBAL deben ser espacios libres de hostigamiento, acoso y abuso sexual, así como violencia de distintas índoles, abuso de poder, negligencia y nepotismo”, escribió el alumnado en su carta.

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