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Vaginismo: "Mi cuerpo no me deja tener sexo"

Dos mujeres cuentan a la BBC sus experiencias sobre el vaginismo, una respuesta automática de los músculos vaginales que impide a quien la padece tener relaciones sexuales y disfrutar de ellas.
BBC
16 de septiembre, 2019
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“Cuando tengo sexo, siento como si alguien me apuñalara”, dice Hannah Van de Peer.

“Se ha apoderado de mi matrimonio, de mi capacidad para decidir cuándo tener hijos”, explica una mujer que prefiere mantenerse en el anonimato.

Son dos testimonios distintos, pero con una condición común: vaginismo.

La afección se caracteriza por un espasmo involuntario de los músculos que rodean la vagina.

Un trauma o abuso sexual en el pasado o una respuesta al dolor físico lo puede originar, pero en ocasiones puede suceder sin causa aparente, según la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos.

Incógnita.

Getty Images
Suele explicarse con un trauma del pasado, pero también puede aparecer sin razón aparente.

“Suele ser común en las primeras veces en las que se mantienen relaciones sexuales, y quizás todos lo hemos experimentado, pero las mujeres con vaginismo pueden vivir con ello toda la vida“, comenta la ginecóloga Leila Frodsham.

“Para muchas mujeres es una condición que les cambia la vida. Muchas de ellas describen lo que sienten como si les cortaran o como si agujas punzaran la piel”, continúa Frodsham.

“Yo fui a una escuela religiosa y me enseñaron que las mujeres no podían sentir placer durante el sexo en absoluto, ya que podía resultar en un doloroso y sangriento desorden, embarazo o enfermedades de transmisión sexual”, cuenta Van de Peer.

Y agrega: “Siempre me enseñaron que perder la virginidad me dolería. Y de hecho se siente como una barrera, como un cuchillo que se inserta y se gira en la vagina. Es realmente doloroso”.

Vaginismo.

BBC
“Siempre me enseñaron que perder la virginidad dolería. Y de hecho se siente como una barrera, como un cuchillo y que se inserta y se gira en la vagina. Es realmente doloroso”.

Van de Peer comenta, además, cómo se avergonzaba de su dolencia, sintiendo que era “infantil” y que se sentía como si no hubiera realizado aún la “transición de niña a mujer”.

“Creo que la gente debe madurar y conocer que esto le puede causar a cualquiera“, continúa Van de Peer.

El vaginismo, de acuerdo a la doctora Frodsham, forma parte de los trastornos del dolor sexual, que afectan aproximadamente al “7% de la población, y en mujeres que están iniciando su vida sexual puede ascender hasta el 20%”.

“El sexo es complicado, no solo es físico. Cómo nos criamos, en qué creemos y nuestras experiencias sexuales forman parte de cómo nos sentimos con respecto al sexo”, explica la doctora.

Reconoce, además, que muchos le preguntan si la educación religiosa tiene algo que ver en el vaginismo.

Religiones.

Getty Images
Haber sido criado en un entorno religioso puede influir en el vaginismo.

“Sin ninguna duda influye. Hay personas que crecen en ese tipo de contexto y no tienen ningún problema. Otros, sin embargo, son como esponjas y absorben todas esas señales y comentarios”, sigue Frodsham.

Y señala, por ejemplo, que la presión de sangrar en la noche de bodas para demostrar la virginidad condiciona a muchas mujeres.

“Esa fue una de las cosas que me asustaba sobre el sexo. Vengo de un entorno musulmán, y aunque realmente no tenía que mostrar mi sangrado en la noche de bodas, siempre estuvo en mi mente“, relata también la entrevistada anónima, a quien le pondremos el nombre de Amina.

“En mi noche de bodas, sentí cómo mi cuerpo se apagaba y ni siquiera podía abrir las piernas“, dice.

Ella lo sintió como un dolor que quemaba, con los músculos estrechándose.

“Es difícil hablar sobre ello porque la gente no lo entiende. Se creen que estoy sobreactuando o inventándolo“, lamenta Amina.

Soga.

Getty Images
El vaginismo dificulta las relaciones sexuales de las parejas.

El vaginismo se puede curar, y para ello la doctora Frodsham recomienda masajear con el dedo la zona pélvica sin intentar introducir nada.

“Entonces, el suelo pélvico empieza a relajarse porque se siente más cómodo y las pacientes se dan cuenta de que la vagina es lo suficientemente espaciosa como para tener sexo.

“Llevo casada más de cinco años y creo que estoy mejorando”, reconoce Amina.

“A través de la terapia he podido usar los entrenadores, a los que se les llama dilatadores y tienen distintos tamaños. No es fácil usarlos, porque no son cómodos”.

“Creo que he progresado significativamente, aunque sigo encontrando difícil tener sexo con penetración, muy difícil. Así que uso tampones y pequeños juguetes sexuales para ayudarme con la inserción”, cuenta Van de Peer.

“Por el momento solo quiero ser capaz de superarlo y dejarlo atrás, olvidarlo y sentirme normal. Ser capaz de decidir cuando tener hijos y que el dolor deje de impedírmelo en el corto plazo”, desea Amina.

Hannah Van de Peer, por su parte, quiere tener el “sexo con penetración y disfrutarlo”, y también ser capaz de caminar con un tampón mientras tiene su período.

“Como cualquier otra persona”.


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Red de investigadores ofrecen apoyo para el COVID-19

La Red ECOs, de Educación manifestó su disposición a seguir en la búsqueda de soluciones para la pandemia de COVID-19.
Por Redacción Animal Político
30 de marzo, 2020
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Dirigentes de institutos de educación superior, de investigación y organismos públicos de salud, agrupados en la Red ECOs, de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México, manifestaron su disposición a seguir en la búsqueda de soluciones para la pandemia de COVID-19.

De esta manera, este organismo pone a disposición de las autoridades de salud del país sus conocimientos, capacidades y recursos materiales.

Entre las instituciones que conforman esta red están el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), el Centro de Investigación y Docencia Económica (CIDE); la UNAM, la UAM, el Politécnico, el ITAM, Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias Ismael Cosío Villegas; entre otros.

Red ECOs es un órgano colegiado de carácter técnico, de consulta, de opinión, asesoría y análisis, auxiliar del Gobierno de la Ciudad de México en la planeación y el mejoramiento de la educación media superior y superior, la ciencia, la tecnología, la investigación y la innovación.

Por ello, se ha sumado al frente de combate ante emergencia sanitaria que vive el mundo y México. 

“Ante la emergencia sanitaria que vive el mundo y México por el Coronavirus SARS-CoV-2, la RED ECOS de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México, coordinada por la SECTEI y en coherencia con el profundo compromiso social que caracteriza a todas sus instituciones integrantes, expresa su plena disposición para coadyuvar en la solución de la pandemia COVID-19 ofreciendo sus conocimientos, capacidades y recursos materiales”, manifestó el organismo en un comunicado.

Foto: Especial

Desde su creación en marzo de 2019, RED ECOS creó diversos grupos de trabajo colaborativo que realizan distintas tareas y proyectos para contribuir a la solución de los problemas prioritarios de la Ciudad de México, tanto los de importancia histórica como aquellos que surgen intempestivamente y obligan a actuar con urgencia e inmediatez y la crisis del COVID-19 no es la excepción.

“En las circunstancias actuales y ante los graves retos que enfrenta nuestra nación, la RED ECOS se ha sumado al esfuerzo de los gobiernos federal y local poniendo a disposición de las autoridades y la sociedad sus capacidades científicas y de coordinación interinstitucional para apoyarlas en esta situación.

“Sólo anteponiendo el interés común, sumando esfuerzos y guiándonos por el espíritu solidario que nos caracteriza como pueblo lograremos hacer de esta crisis una experiencia que nos fortalezca en el futuro”, finaliza el comunidado del organismo

El génesis

El 11 de marzo del 2019 se dio a conocer que con la participación inicial de siete instituciones de educación superior se integró la Red ECOs de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México.

Inicialmente la idea era generar e implementar 16 programas en el ámbito de la vinculación educativa, investigación, desarrollo tecnológico y científico e innovación, para convertir a la capital en un polo generador de conocimiento, así como de bienes y servicios con un claro sentido social.

En su inicio, la red está presidida por Rosaura Ruiz Gutiérrez, secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la CDMX, quien considera que esta estrategia revela que el trabajo colectivo con visión de largo plazo contribuirá a construir una ciudad educadora que propicie la libertad, el diálogo y, sobre todo, un desarrollo más equitativo que reduzca la vergonzosa desigualdad que padece la capital. 

De acuerdo con la información dada a conocer este órgano intervendrá en la planeación y mejoramiento de la educación media superior y superior de esta ciudad y su normatividad establece que mejorará el sistema educativo citadino con la puesta en marcha de redes de ciencia, tecnología e innovación, soportadas en el trabajo conjunto de los participantes para abrir nuevas posibilidades educativas.

Se estima que las instituciones de educación superior que participen sean más de 40, es decir, aquellas que tienen sede en esta ciudad, aunque inició trabajos con un Consejo Asesor integrado por: UNAM, IPN, UAM, El Colegio de México, CIDE, CINVESTAV y el Tecnológico Nacional de México.

Los 16 programas son de movilidad estudiantil, investigaciones conjuntas, posgrados compartidos y conjuntos, estancias posdoctorales, innovación y desarrollo tecnológico interinstitucional, educación a distancia, conectividad, red de bibliotecas, inclusión y equidad de género.

La lista la completan los de superación académica del profesorado, redes artísticas, culturales y deportivas, servicio social y actividades extra curriculares, fortalecimiento de la educación media superior y el Centro de Investigaciones sobre Envejecimiento.

También, el proyecto para la recuperación del Canal Nacional, el Centro de Investigación en Materia de Agua, Energía y Sustentabilidad Alimentaria y el Centro de Desarrollo e Innovación Tecnológica Vallejo-i.

 

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