En 2017, bajó el número de migrantes que cruzaron de México a EU, pero aumentaron las muertes
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AFP

En 2017, bajó el número de migrantes que cruzaron de México a EU, pero aumentaron las muertes

En 2017 se registraron 412 muertes de migrantes, 14 más que las 398 reportadas en 2016, aunque el número de personas que intentó cruzar bajó.
AFP
Por Newsweek en Español
6 de febrero, 2018
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El número de migrantes que murieron cruzando la frontera entre los Estados Unidos y México en 2017 fue mayor al registrado un año antes, pese a la disminución en los arrestos de indocumentados reportados por la Patrulla Fronteriza estadounidense entre 2016 y 2017, informó la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) este martes.

La agencia explicó que en 2017 se registraron 412 muertes de migrantes, catorce más que las 398 reportadas en 2016.

“El aumento de las muertes es especialmente preocupante, ya que los datos disponibles indican que muchos menos inmigrantes ingresaron a los EU a través de su frontera con México en el último año”, dijo Frank Laczko, Director del Centro de Análisis Global de Datos de Migración de la OIM.

La Patrulla Fronteriza de EU dio a conocer que en 2017 tuvieron lugar 341,084 aprehensiones de migrantes en la frontera con México, mientras que en 2016 la cifra ascendió a 611,689 aprehensiones.

La OIM detalló en un comunicado que a medida que aumenta la probabilidad de arresto, los migrantes tienden a buscar rutas más remotas exponiéndose a temperaturas que superan los 40 ° C , y a áreas remotas donde es difícil que llegue la asistencia.

Texas, donde se registraron 191 muertes de migrantes en el último año, es un área particular de preocupación. El total de decesos ocurridos el año pasado representa un aumento del 26 por ciento sobre las 151 muertes registradas en Texas en 2016.

La oficina de la OIM en México dijo que esto se debe, en parte, a las fuertes lluvias de principios de 2017, que dificultaron el cruce de la frontera con Texas ya que el río Bravo fluía más rápido. Sin embargo, indicó la agencia, no ha surgido una explicación similar para el aumento de muertes de migrantes en otras áreas a lo largo de la frontera.

La organización da cuenta de los 10 migrantes que murieron asfixiados en julio pasado en la parte trasera de un camión que estaba en un estacionamiento de Texas, un hecho que recibió amplia cobertura de los medios internacionales.

La misma información precisa que lejos de esta tragedia, la mayoría de las muertes registradas en la región fronteriza ocurren en cantidades relativamente bajas. “Esas muertes, registradas casi a diario durante los meses de verano, rara vez llegan a los titulares más allá de las comunidades de origen de las víctimas”, dijo.

Asimismo mencionó que aunque los datos sobre las muertes de migrantes en la frontera entre Estados Unidos y México son más accesibles que en muchas otras regiones del mundo, siguen incompletos.

Por ejemplo, el número de muertes reportadas por la Patrulla Fronteriza de EU incluye solo aquellos con los cuales los agentes se relacionan directamente. “Esto significa que las cifras reportadas a nivel federal podrían subestimar seriamente el número real de muertes”, dijo Julia Black, coordinadora de recolección de datos para el proyecto Missing Migrants.

La OIM dijo que datos oficiales sobre las muertes de migrantes en la frontera están muy fragmentados debido a que muchos cuerpos son difíciles de identificar por la descomposición y la falta de documentos de identificación.

En algunas ocasiones, indicó, las autoridades locales no siempre identifican las muertes de migrantes como tales. En otras, agregó, se proporcionan solo datos agregados o de fin de año, “por lo que es difícil entender cómo y por qué cientos de migrantes mueren en la frontera cada año”.

Pese a la fragmentación de esta información, los investigadores de la OIM dijeron que la gran mayoría de las muertes de migrantes en la frontera registradas por esta agencia ocurrieron en el lado estadounidense. No obstante, la razón detrás de esto podría ser porque es más probable que los condados fronterizos informen con regularidad sobre estos decesos.

“Los informes de muertes al sur de la frontera suelen aparecer localmente en las estaciones de radio y periódicos pequeños, así como en las redes sociales como Twitter y Facebook. A menudo, los investigadores […] se dan cuenta de estas muertes semanas, incluso meses después de que ocurran”, detalló la OIM.

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El innovador y exitoso método nórdico para acabar con el acoso escolar

El acoso en la escuela suele dejar secuelas que la víctima puede llegar a experimentar por décadas. Pero hay metodologías que ayudan a cambiar el entorno escolar para evitar que esto ocurra.
2 de mayo, 2022
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Lady Gaga, Shawn Mendes, Blake Lively, Karen Elson, Eminem, Kate Middleton y Mike Nichols. Estas son solo algunas de las personas que han hablado de su experiencia como víctimas del acoso escolar y el dolor que esto les ha causado en la infancia y en etapas posteriores de su vida.

Cualquiera que haya sido victimizado de niño comprenderá los sentimientos de vergüenza que pueden generar este tipo de experiencias. Y las consecuencias no se quedan ahí.

Investigaciones recientes sugieren que los efectos del acoso infantil pueden persistir durante décadas, con cambios duraderos que pueden ponernos en mayor riesgo de enfermedades mentales y físicas.

Estos hallazgos están llevando a un número cada vez mayor de educadores a cambiar su punto de vista sobre el matoneo: de una situación inevitable del crecimiento a una violación de los derechos humanos de los niños.

“La gente solía pensar que el acoso escolar era un comportamiento normal y, en algunos casos, que incluso podría ser algo bueno, porque ayuda a fortalecer el carácter”, explica Louise Arseneault, profesora de psicología del desarrollo en el King’s College de Londres, en Reino Unido.

“Les tomó mucho tiempo comenzar a considerar este comportamiento como algo que puede ser realmente dañino”.

Con este cambio de mentalidad, muchos investigadores ahora están probando varios esquemas contra el acoso, con algunas estrategias nuevas y emocionantes para crear un entorno escolar más amable.

Cultura de tolerancia de la victimización

El Programa de Prevención del Acoso Olweus (Olweus Bullying Prevention Program) es uno de los esquemas que más se ha puesto a prueba.

Lady Gaga

Getty Images
Lady Gaga es uno de los personajes famosos que ha hablado abiertamente sobre su experiencia de acoso escolar.

Fue desarrollado por el fallecido psicólogo sueco-noruego Dan Olweus, quien encabezó gran parte de las primeras investigaciones académicas sobre la victimización infantil.

El programa se basa en la idea de que los casos individuales de acoso suelen ser producto de una cultura más amplia que tolera la victimización. Como resultado, intenta abordar todo el ecosistema escolar para evitar que prospere el mal comportamiento.

Como muchas otras intervenciones, el Programa Olweus comienza con un reconocimiento del problema. Por este motivo, los colegios deberían realizar una encuesta para preguntar a los alumnos sobre sus experiencias.

“Saber lo que está pasando en tu edificio es realmente importante y puede guiar tus esfuerzos de prevención del acoso escolar”, dice Susan Limber, profesora de psicología del desarrollo de la Universidad de Clemson, en Carolina del Sur, Estados Unidos.

El Programa Olweus alienta a la escuela a establecer expectativas muy claras para un comportamiento aceptable, y las consecuencias si se infringen esas reglas.

“ no deberían ser una sorpresa para el niño”, dice Limber. Los adultos deben actuar como modelos positivos a seguir, que refuercen los buenos comportamientos y muestren tolerancia cero ante cualquier forma de victimización.

También deben aprender a reconocer los lugares dentro de la escuela donde es más probable que ocurra la intimidación y supervisarlos regularmente.

Acoso escolar

Getty Images

“Todos los adultos de la escuela necesitan una formación básica sobre el acoso: las personas que trabajan en la cafetería, los conductores de autobuses, el conserje”, señala Limber

A nivel del aula, los propios niños organizan reuniones para discutir la naturaleza del acoso escolar y las formas en que pueden ayudar a los estudiantes que son víctimas de este comportamiento.

El objetivo, en todo ello, es conseguir que el mensaje anti-intimidación quede arraigado en la cultura de la institución.

Resultados positivos

Al trabajar con Olweus, Limber probó el esquema en varios entornos, incluida una implementación a gran escala en más de 200 escuelas en Pensilvania.

Sus análisis sugieren que el programa resultó en 2.000 casos menos de intimidación durante dos años. Es importante destacar que los investigadores también observaron cambios en la actitud general de la población escolar hacia el acoso, incluida una mayor empatía con las víctimas.

Los resultados de Limber no son los únicos que muestran que las campañas sistemáticas contra el acoso pueden generar un cambio positivo.

Comedor escolar

Getty Images
Todo el personal de la escuela debería estar alerta a las posibles señales de intimidación y matoneo.

Un metanálisis reciente, que examinó los resultados de 69 ensayos, concluyó que las campañas contra el acoso escolar no solo reducen la victimización sino que también mejoran la salud mental general de los estudiantes.

Curiosamente, la duración de los programas no pareció predecir sus posibilidades de éxito.

“Incluso unas pocas semanas de intervención fueron efectivas”, dice David Fraguas, del Instituto de Psiquiatría y Salud Mental del Hospital Clínico San Carlos, en Madrid, España, quien fue el autor principal del estudio.

Atentos a las señales

La intimidación no acaba en la escuela, y Limber argumenta que los padres y cuidadores deben estar atentos a las señales que indican que puede haber un problema. “Debes ser proactivo al hablar sobre el tema, no esperes a que surja”, dice.

“Puedes hacerlo como parte de una conversación del tipo: ‘¿Cómo van las cosas con tus amigos? ¿Tienes algún problema?'”.

Ella enfatiza que el adulto debe tomar en serio las preocupaciones del niño, incluso si parecen triviales desde una perspectiva externa, al mismo tiempo que debe mantener una mente abierta.

“Escucha atentamente y trata de controlar tus emociones mientras las escuchas”. El cuidador debe evitar hacer sugerencias apresuradas sobre cómo el niño puede manejar el problema, ya que esto a veces puede crear la sensación de que la víctima tiene la culpa de la experiencia.

Acoso escolar

Getty Images
Todos los sitios donde puede ocurrir el acoso dentro de la institución educativa deberían estar supervisados.

Si corresponde, el padre o tutor debe iniciar una conversación con la escuela, que debe elaborar un plan de inmediato para asegurarse de que el niño se sienta seguro. “Lo primero es centrarse en ese niño y sus experiencias”.

Crecer rara vez va a ser fácil: los niños y los adolescentes están aprendiendo a manejar las relaciones sociales y eso va a traer dolor y malestar.

Pero como adultos, podemos hacer un trabajo mucho mejor al enseñarles a los niños que ciertos tipos de comportamientos nunca son aceptables: no hay nadie a quien culpar sino a los mismos agresores.

Estas lecciones podrían tener un impacto generalizado en la salud y la felicidad de muchas generaciones venideras.

*Este artículo fue publicado en BBC Future. Haz clic aquí para leer la versión original en inglés.


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