Home
>
Un grupo de jóvenes bloquea acceso a la Prepa 5; apoyan paro en CCH Azcapotzalco
Un grupo de jóvenes bloquea acceso a la Prepa 5; apoyan paro en CCH Azcapotzalco
1 minuto de lectura
Un grupo de jóvenes bloquea acceso a la Prepa 5; apoyan paro en CCH Azcapotzalco
29 de agosto, 2018
Por: Redacción Animal Político
@taniacsa_m 

Un grupo de jóvenes bloquea e impide la entrada a estudiantes de la Escuela Nacional Preparatoria número 5 de la UNAM.

Esta movilización es en apoyo a los estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Azcapotzalco, donde iniciaron una protesta ante la falta de maestros en el plantel.

En las afueras de la Prepa, ubicada sobre la Calzada del Hueso, los estudiantes están en espera de conocer si tendrán clases o no, mientras que en la zona se realizan cortes a la circulación, a fin de evitar congestionamientos vehiculares.

Por tercer día consecutivo se mantiene un paro de actividades en el CCH Azcapotzalco, se mantienen barricadas en los accesos sobre la Vía Aquiles Serdán y en los estacionamientos.

Ayer,  la UNAM informó que el CCH Azcapotzalco desarrolló sus labores con normalidad en el marco de un “paro activo”, convocado por un grupo de alumnos con el que la autoridad del plantel mantiene el diálogo.

Los alumnos del CCH además de protestar por la falta de profesores, se quejan por el cobro de cuotas de inscripción y el retiro de murales que habían elaborado los alumnos.

Las alternativas viales por el bloqueo en la Prepa 5, de acuerdo con el Centro de Comando, Control, Cómputo, Comunicaciones y Contacto Ciudadano de la Ciudad de México (C5) son:  Calzada Acoxpa y Canal de Miramontes.

Con información de Notimex 

Lo que hacemos en Animal Político requiere de periodistas profesionales, trabajo en equipo, mantener diálogo con los lectores y algo muy importante: independencia
Tú puedes ayudarnos a seguir.
Sé parte del equipo
Suscríbete a Animal Político, recibe beneficios y apoya el periodismo libre.
Etiquetas:
CCH Azcapotzalco
paro Prepa 5
UNAM
Iniciar sesión

Registrate
Suscribete para comentar...
image