Senado exige al INAH rendir cuentas sobre daño a zona arqueológica de la Isla Espíritu Santo
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Senado exige al INAH rendir cuentas sobre daño a zona arqueológica de la Isla Espíritu Santo

El pleno del Senado pidió al INAH un informe sobre las medidas legales que ha emprendido por la destrucción de 52% de una zona arqueológica en BCS.
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4 de diciembre, 2018
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El pleno del Senado de la República solicitó al Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) que presente al Poder Legislativo un informe oficial sobre las medidas legales que ha emprendido por la destrucción de 52% de la zona arqueológica conocida como Ensenada El Gallo, ubicada en la Isla Espíritu Santo, Baja California Sur, una reserva natural catalogada como patrimonio de la humanidad por la Organización de las Naciones Unidas.

Tal como informó Animal Político en octubre pasado, la Ensenada El Gallo abarca un área de más de 7 mil metros cuadrados en la que se preservaban vestigios de actividad humana con 5 mil años de antigüedad, y poco más de la mitad de esta zona arqueológica resultó alterada de forma “irreversible” por los integrantes de una asociación civil denominada Grupo Ecología y Conservación de Islas que, a finales del año 2016, removieron el suelo y los vestigios del área para instalar ahí un campamento.

Los daños ocasionados a la Ensenada el Gallo fueron documentados en 2017 por el Instituto Nacional de Antropología e Historia, pero nunca se emprendieron acciones de rescate y preservación del área, ni tampoco acciones legales contra los responsables del daño, tal como reconoció el mismo INAH en octubre pasado.

En la Ensenada El Gallo, detalla el punto de acuerdo aprobado este martes 4 de diciembre por el Senado de la República, existe “registro de presencia humana entre los años 3000 aC y 1700 dC, en donde se reunían para recolección de conchas de mar y preparación de alimentos (…) La superficie y el subsuelo presentaban vestigios de fogones y piedras labradas con miles de años de conservación”, y fue aquí, añade, donde “los miembros del Grupo Ecología y Conservación de Islas presuntamente removieron ‘sedimentos y materiales arqueológicos, con el fin de nivelar áreas’, así como para crear veredas por las cuales transitar, tal como consta en los reportes de daños arqueológicos causados en este sitio, elaborados por el INAH”.

Si bien la presencia de esta asociación civil en la isla había sido autorizada por el gobierno federal, con la misión de retirar fauna nociva, los reportes oficiales aclaran que el personal del Grupo Ecología y Conservación de Islas fue instalado por el INAH en un punto en el que no existían vestigios arqueológicos. Luego, sin embargo, los integrantes de esta asociación civil mudaron su campamento a la Ensenada El Gallo, por decisión propia y sin consultarlo con los expertos del Instituto Nacional de Antropología e Historia.

Tal como establece la Ley Federal sobre Monumentos Arqueológicos, Artísticos e Históricos, el INAH está obligado a proceder legalmente en contra de los responsables de dañar zonas arqueológicas, y el castigo establecido en dicha ley por estos actos es de 3 a 10 años de cárcel, además de multa equivalente al valor del daño causado.

Sin embargo, luego de ser consultado por Animal Político en octubre pasado, el INAH reconoció que, a más de dos años de los hechos, no había iniciado ninguna acción legal por los daños ocasionados en en la Ensenada El Gallo.

En vez de eso, el INAH informó que propuso al Grupo Ecología y Conservación de Islas AC financiar voluntariamente un programa de rescate arqueológico, propuesta que fue rechazada por la asociación civil (según informó ésta misma a través de una misiva enviada a Animal Político).

Tal como se estableció en el punto de acuerdo senatorial aprobado ayer, promovido por la senadora Verónica Delgadillo y aprobado primero por la Comisión de Cultura y luego por el pleno, hasta la fecha “no se conocen las razones por las cuales no se ha llevado a cabo la denuncia por daño al sitio arqueológico, ni tampoco las razones por las que se cuenta con un plan de salvamento que, eventualmente, podría eximir de la responsabilidad legal a los integrantes de la asociación (civil) Grupo Ecología y Conservación de Islas AC, por lo que se considera de interés público conocer las razones y estado de avance del asunto en análisis”.

Por esa razón, el Senado exhortó al INAH a “informar sobre la procedencia de la denuncia a los integrantes de la asociación civil Grupo de Ecología y Conservación de Islas AC, por los daños irreversibles ocasionados a la zona arqueológica Ensenada El Gallo, identificada como J66 El Gallo II-3, localizada en la isla Espíritu Santo, Baja California Sur”.

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Braile: la historia del ingenioso niño que inventó el sistema para las personas invidentes

Perdió la vista cuando tenía 3 años, pero él mismo se ocupó de que eso no le impidiera poder leer y escribir, e interpretar música.
4 de enero, 2021
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Louis Braille niño y adulto.

BBC
Louis Braille perdió la vista cuando tenía 5 años y a los 15 años ya había ideado un sistema táctil para leer y escribir.

Un día de 1812, en la comuna de Coupvray, cerca de París, Francia, Louis Braille estaba jugando en el taller en el que su padre fabricaba arneses.

A sus 3 años de edad, no era raro que le atrajeran las herramientas con las que se trabajaba el cuero e, imitando lo que había visto, tomó una de las más puntiagudas y empezó a jugar a “ser papá”.

Quizás no era la primera vez que lo hacía, y probablemente le habían dicho que no lo hiciera, pero a esa edad, no se miden las consecuencias.

Y, en esta ocasión, ocurrió un accidente que le cambiaría la vida a él y, unos años más tarde, a muchos otros.

Al tratar de hacer un hueco en el cuero, la lezna se le resbaló de las manos y le perforó un ojo.

Lezna y cuerda

BBC
La herramienta con la que no debió haber jugado.

El ojo se infectó y la infección no sólo prosperó sino que se le pasó al otro ojo.

A los 5 años, Louis Braille estaba completamente ciego.

Por fortuna, aunque la escuela local no ofrecía ningún programa especial para invidentes, sus padres tenían claro que eso no debían negarle la oportunidad de estudiar, así que lo inscribieron en el centro y, a los 7 años de edad, Braille empezó a asistir a clases.

Louis Braille y compañeros de clase en la escuela.

BBC
A pesar de las dificultades, a Louis Braille le fue bien en la escuela.

A pesar de que la mayor parte del aprendizaje lo hacía valiéndose de la recitación, resultó ser un pupilo apto. Pero sin poder leer o escribir, estaba siempre en desventaja.

Finalmente pasó lo mejor que le podía pasar: se ganó una beca para estudiar en el Real Instituto para la Juventud Ciega (RIJC) de Francia.

A París

Braille llegó a París y al RIJC cuando tenía 10 años.

La casa donde nació Braille es hoy un museo.

Getty Images
Braille tuvo que dejar su casa para irse a vivir lejos de su familia cuando era todavía un niño. (Esta es la casa donde nació Braille, que es hoy un museo).

En esa época, el sistema para leer que se utilizaba incluso en ese instituto era muy básico: los pocos libros que tenían habían sido impresos con letras en relieve, un sistema inventado por el fundador de la escuela, Valentin Haüy.

Eso implicaba que los estudiantes tenían que recorrer con sus dedos cada letra lentamente de principio a fin para poder formar palabras y, tras mucho esfuerzo, frases.

En 1821, Charles Barbier, un capitán del ejército francés, llegó al instituto a compartir un sistema de lectura táctil desarrollado para que los soldados pudieran leer mensajes en el campo de batalla en la oscuridad, sin alertar al enemigo encendiendo linternas.

Se le había ocurrido que su “escritura nocturna“, como la había llamado, podía ser de provecho para los invidentes.

Puntos y líneas en vez de letras

En lugar de utilizar letras impresas en relieve, la escritura nocturna usaba puntos y guiones en relieve.

Real Instituto para la Juventud Ciega

BBC
En el Real Instituto para la Juventud Ciega podría estudiar y aprender un oficio.

Los estudiantes experimentaron pero pronto perdieron el entusiasmo pues el sistema no sólo no incluía ni mayúsculas o puntuación, sino que las palabras eran escritas como se pronunciaban en vez de con la ortografía francesa estándar.

Louis Braille, sin embargo, persistió.

Tomó el código como base y lo fue afinando.

Tres años más tarde, cuando tenía 15 años, había completado su nuevo sistema.

Los cambios

La primera versión de su nuevo sistema de escritura fue publicada en 1829.

Letras con sus símbolos en puntos.

BBC
De letras a puntos.

Lo que había hecho era fue simplificar el sistema de Barbier, reduciendo los puntos en relieve.

La idea era que quedaran del tamaño indicado para sentirlos con la yema del dedo con un sólo toque.

Dedos mostrando el cambio que le hizo Braille al sistema nocturno.

BBC
Menos puntos, más claridad.

Para crear sus puntos en relieve en la hoja de papel usó una lezna, la misma herramienta puntiaguda que le había causado la ceguera.

Y, para asegurarse de que las líneas quedaran rectas y legibles, utilizó una rejilla plana.

Las herramientas: una rejilla sobre el papel y una lezna, para marcar los puntos necesarios

BBC
Las herramientas: una rejilla sobre el papel y una lezna, para marcar los puntos necesarios.

Como Louis Braille amaba la música, inventó también un sistema para escribir notas.

Notas en braille

BBC

El tiempo pasa…

El mundo de la medicina era muy conservador y tardó en adoptar la innovación de Braille.

Tanto que él murió 2 años antes de que finalmente empezaran a enseñar su sistema en el instituto en el que él había estudiado.

Lo mató una tuberculosis a los 43 años.

Con el tiempo, el sistema se empezó a usar por todo el mundo francoparlante. Para 1882 ya estaba en uso en Europa y en 1916 llegó a América del Norte, y luego, al resto del mundo.

una niña india escribe en braille

Getty Images
El sistema braille se extendió por todo el mundo: en la imagen, una niña india escribe en braille.

Un sistema adaptable

El sistema braille le cambió la vida a mucha gente ciega en todo el mundo.

Se lee de izquierda a derecha como otras escrituras europeas, y no es un lenguaje: es un sistema de escritura, lo que significa que puede ser adaptado a diferentes lenguas.

Y se han desarrollado códigos braille para matemáticas y fórmulas científicas.

No obstante, con el advenimiento de nuevas tecnologías, incluidas las computadoras parlantes, las tasas de alfabetización en este sistema están disminuyendo.

Honor póstumo

Tumba de Braille

BBC
Hoy, los restos de Braille están enterrados en París, menos sus manos, que están en Coupvray.

En 1952, para honrarlo por su trabajo, los restos de Louis Braille fueron desenterrados y trasladados al Panteón en Paris, donde están las tumbas de algunos de los líderes intelectuales más celebrados de Francia.

No obstante, en su natal Coupvray insistieron en quedarse con sus manos, que están sepultadas en una sencilla urna en el cementerio de la iglesia.

Por su parte, la Nasa nombró a un tipo raro de asteroide “9969 Braille”, un tributo eterno para un gran ser humano.

Asteroide con el nombre de Braille

BBC
Un asteroide llamado Braile.

* Si quieres ver la animación de BBC Ideas “The incredible story of the boy who invented Braille”, haz clic aquí.


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https://www.youtube.com/watch?v=kk_rRjp7-lY

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