Manifestantes se enfrentan a estudiantes para tomar el CCH Azcapotzalco
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Cuartoscuro Archivo

Manifestantes se enfrentan a estudiantes y maestros para tomar el CCH Azcapotzalco

Un grupo de manifestantes ingresó al CCH Azcapotzalco tras enfrentarse a estudiantes que se oponían al cierre del plantel, luego de que se diera por terminado un paro de 28 horas.
Cuartoscuro Archivo
26 de febrero, 2020
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El enfrentamiento entre un grupo de manifestantes que tomó las instalaciones del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Azcapotzalco de la UNAM y estudiantes y trabajadores del mismo plantel dejó como saldo al menos 14 maestros y personal administrativo lesionados.

Un grupo de alumnos buscaba cerrar el plantel pues reclaman que las autoridades no han actuado tras la muerte de un alumno ocurrida al interior de las instalaciones del CCH por negligencia médica, ni han atendido el tema de la agresión que sufrió una estudiante el 21 de febrero al interior de los baños de la institución.

Este miércoles terminaría el paro de 28 horas acordado por la agresión de la estudiante en el baño.

Ingresan manifestantes a CCH Azcapotzalco

De acuerdo con reportes de Milenio, los estudiantes que quieren el paro se enfrentaron con palos, piedras y cohetones con los estudiantes y docentes que se encontraban al interior del CCH Azcapotzalco.

La puerta principal del CCH Azcapotzalco fue cerrada por los estudiantes con sillas, sin embargo, los estudiantes parista lograron ingresar al plantel, a través de una puerta lateral.

Al interior permanecen todavía alumnos y profesores.

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El director del plantel, Javier Consuelo Hernández, informó que hasta ahora sólo permanecen los alumnos que quieren paro al interior de las instalaciones, de quienes desconocen la identidad.

Las lesiones que presentan los docentes son en piernas, rodillas y extremidades.

Tres profesores fueron heridos en la cabeza, uno de ellos, el más grave, fue golpeado con una cadena.

El colegio permanecía cerrado desde este lunes, por un paro de 28 horas convocado por los estudiantes luego de que una estudiante fuera agredida en un baño, y porque el fallecimiento de otro alumno en el plantel no ha sido esclarecido.

El paro terminaría la mañana de hoy.

UNAM y CCH condenan el paro

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) condenó “las acciones violentas y agresiones realizadas por un grupo de personas embozadas, varias de ellas ajenas al plantel Azcapotzalco”.

A través de un comunicado, informó que entregará a las autoridades ministeriales todos los elementos a su alcance para que se proceda penalmente contra los responsables de las agresiones contra profesores y estudiantes del colegio.

“La UNAM repudia esta nueva embestida violenta ejercida por grupos que actúan de manera delincuencial, contraria al espíritu universitario, y exige la inmediata devolución del plantel”, aseveró.

La Dirección General del CCH, por su parte, señaló a un grupo de 70 personas de tomar el plantel “con violencia extrema”.

El ataque duró más de dos horas, y se usaron armas punzocortantes, martillos y varillas para romper la puerta, acusó.

Asimismo, condenó los hechos “tan lamentables, totalmente ajenos a los principios y valores universitarios” e hizo un llamado a la comunidad “para mantenerse unida”.

El CCH reconoció a los estudiantes, maestros, funcionarios y padres de familia por la defensa que han hecho del plantel.

El ataque contra la estudiante

El pasado viernes 21 de febrero una estudiante del CCH Azcapotzalco fue atacada en un baño del plantel, por dos sujetos con el rostro cubierto.

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Las autoridades del colegio informaron que la joven fue atendida de inmediato en el servicio médico y se encontraba fuera de peligro.

El colectivo de alumnas Ácrata Feminista reportó que los hechos ocurrieron alrededor de las 8:00 horas, y que los dos hombres cortaron los brazos de la joven y le dislocaron los hombros.

Otro de los motivos por los cuales los alumnos del CCH Azcapotzalco se han manifestado es por el esclarecimiento del fallecimiento de uno de sus compañeros, el pasado 7 de enero, dentro del plantel.

Por este hecho, el personal médico del colegio fue separado del cargo para que la UNAM realice las investigaciones correspondientes.

Con información de Milenio.

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Hepatitis infantil: la hipótesis publicada en 'The Lancet' que vincula el nuevo brote con COVID-19

En la comunidad médica han saltado las alarmas ante un extraño y repentino brote de hepatitis infantil de origen desconocido. Te contamos qué hipótesis se barajan y cuáles se han descartado.
Por Matilde Cañelles López / BBC News Mundo
21 de mayo, 2022
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En un año normal, son pocos los niños que necesitan un trasplante de hígado, y normalmente es porque previamente tenían una enfermedad que reducía su inmunidad.

Por ejemplo, en España se realizan unos 120 trasplantes infantiles cada año incluyendo todos los órganos. Y cada caso es una pequeña tragedia para las familias implicadas.

Así que cuando los números se salen de la norma, el asunto es serio. Por eso en la comunidad médica, empezando por Reino Unido y siguiendo por Israel y Estados Unidos, han saltado las alarmas ante un repentino y extraño brote de hepatitis infantil de origen desconocido, del que se conocen de momento 450 casos.

De estos, un 14% en EU y un 10% en Reino Unido han precisado un trasplante de hígado. En Europa se han contabilizado 232 casos, incluyendo España, con 26 casos hasta ahora.

¿Qué causa la nueva hepatitis?

La hepatitis es una inflamación del hígado producida normalmente por un virus. Cuando no se trata a tiempo, puede acabar siendo necesario realizar un trasplante de hígado.

En niños, este tipo de cirugía supone estar de por vida tomando medicinas inmunosupresoras. Lo cual no es menor: todos sabemos por la pandemia de COVID-19 que esto predispone al individuo a padecer enfermedades infecciosas con especial gravedad.

Otro aspecto que complica el tema es que, para que funcione bien a largo plazo, el hígado a trasplantar debe proceder de otro niño y no de un adulto.

Hígado

Getty Images
La hepatitis es una inflamación del hígado producida normalmente por un virus.

Ante el nuevo brote, es esencial determinar la causa, porque condiciona el tratamiento a utilizar. No olvidemos que un tratamiento temprano puede prevenir el trasplante de hígado.

Desde el primer momento se han ido manejando distintas hipótesis:

  1. La primera y más obvia fue que se tratara de alguno de los virus de la hepatitis, que son cinco, marcados con las letras de la A a la E. Esta hipótesis se descartó rápido, ya que ninguno de los niños resultó positivo para estos cinco virus.
  2. El siguiente candidato fue un adenovirus, ya que un porcentaje alto de los niños sí resultaba positivo para adenovirus en muestras de sangre. Pero hay dos problemas con esta hipótesis. El primero, que los adenovirus muy raramente provocan hepatitis en niños previamente sanos. Y el segundo, que las muestras de hígado han resultado negativas para adenovirus.
  3. Otra hipótesis que se ha barajado es que los niños sean especialmente susceptibles a los adenovirus por no haber estado antes en contacto con ellos debido a los confinamientos y cierres de colegios. Pero esta hipótesis tampoco se sostiene, ya que algunos de los niños que han padecido la hepatitis son relativamente mayores y habían tenido tiempo de estar en contacto con adenovirus antes de la pandemia.
  4. Incluso se ha postulado que los causantes pudieran ser animales de compañía, como los perros, pero tampoco se ha podido demostrar.

Ante la dificultad de encontrar una explicación sencilla, se está analizando la concurrencia de varios factores como, por ejemplo, la combinación de dos virus.

Debido a que el SARS-CoV-2 es un virus nuevo que además produce secuelas multiorgánicas en todo tipo de pacientes, incluidos niños, su implicación siempre se ha mantenido como una posibilidad. Y ahora ha surgido una nueva hipótesis que podría relacionarlos definitivamente.

La hipótesis del superantígeno

Hace unos días se publicó en The Lancet un artículo lanzando una atrevida hipótesis que podría explicar el fenómeno de las hepatitis.

Lo primero que hay que tener en cuenta es que muchos de los niños afectados por esta nueva hepatitis habían pasado el COVID-19 recientemente (por ejemplo, en Israel sucedía en 11 de 12 casos).

También hay que comprender que en los niños la enfermedad causada por el SARS-CoV-2 transcurre de modo distinto respecto de los adultos.

Por ejemplo, en los niños se detectan trazas del virus en el intestino durante un periodo mucho más prolongado que en los adultos (figura 1). El aspecto bueno de estas diferencias es que en niños la enfermedad suele ser mucho más leve; el malo, que a veces se complica en forma de un proceso inflamatorio multiorgánico llamado MIS-C.

Gráfico

Matilde Cañelles
Figura 1. Permanencia del virus en intestino en adultos y en niños. Imagen adaptada por Matilde Cañelles.

Este síndrome aparece en un porcentaje pequeño de los niños un tiempo después (entre unas semanas y unos meses) de que el niño haya pasado la enfermedad, incluso si esta ha sido leve. Y suele ser bastante grave, hasta el punto de requerir hospitalización.

El hígado es uno de los órganos afectados con más frecuencia. De hecho, un 43% de los casos de MIS-C resulta en hepatitis.

Se piensa que la causa es un deterioro de la barrera intestinal, con salida de trazas del virus al torrente sanguíneo, lo que causaría inflamación.

Médica examinando a una niña.

Getty Images

Pues bien, la otra pieza que se añade a este rompecabezas es la presencia en la proteína Spike del SARS-CoV-2 de una secuencia que se asemeja a otra que aparece en una toxina de la bacteria Staphilococcus aureus, llamada enterotoxina B.

Esta secuencia se corresponde con lo que se llama un “superantígeno”, es decir, una parte de una proteína que el sistema inmunitario percibe como señal de alto peligro, desencadenando una reacción inflamatoria muy rápida y potente.

Se piensa que una mutación reciente aparecida en Europa podría aumentar la similitud.

Concatenación de dos circunstancias

Para añadir más leña al fuego, se sabe que, en ratones, una infección por adenovirus puede generar hipersensibilidad contra la enterotoxina B. Con esto ya tendríamos todas las piezas del rompecabezas. Se trataría de una concatenación de dos circunstancias:

  1. Una infección por SARS-CoV-2 con acumulación de virus en el intestino y salida de proteínas del virus al torrente sanguíneo debido a un aumento de la permeabilidad intestinal.
  2. Una infección por adenovirus que sensibilizaría al sistema inmunitario y provocaría una reacción desmedida con la subsiguiente inflamación del hígado.

¿Qué cambia si se confirma esta causa?

Esta hipótesis de momento es eso, una hipótesis. Es bastante enrevesada y no va a ser trivial demostrar que es cierta. Pero, de demostrarse, se podría tratar a los niños con esteroides de modo temprano, evitando el daño al hígado y previniendo el trasplante.

Esta terapia ya ha demostrado ser efectiva en algunos casos en Israel y en otro caso de una niña de tres años en Cincinnati (EU).

Por el contrario, si se comprueba que el daño en el hígado lo provoca de modo directo un virus, habría que seguir afinando los tratamientos con antivirales.

La lección que extraemos de todo esto es que, ante una situación tan compleja, se debe mantener la mente abierta a todas las posibles explicaciones. Y que, por desgracia, no siempre la más sencilla es la correcta.

*Matilde Cañelles López es investigadora científica. Ciencia, Tecnología y Sociedad, Instituto de Filosofía (IFS-CSIC), España.

*Esta artículo fue publicado en The Conversation y reproducido aquí bajo la licencia Creative Commons. Haz clic aquí para verlo en su versión original.


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