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Archivo Ninasnomadres.org

En un mes, jueces emiten 3 sentencias por abuso sexual infantil; SEP deberá tomar medidas en escuelas

La SEP deberá establecer un día en el calendario escolar para trabajar con niños y personal docente sobre la violencia sexual en escuelas, y la FGR deberá investigar la participación de otras personas en los hechos.
Archivo Ninasnomadres.org
24 de enero, 2022
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En los últimos 30 días, jueces han emitido tres sentencias en las que se condena al Estado por su responsabilidad en la comisión de delitos de abuso sexual organizado en preescolares públicos.

Las sentencias emitidas por el Segundo Tribunal Unitario en Materia Penal del Primer Circuito y por el Tribunal Unitario de Enjuiciamiento del Centro de Justicia Penal Federal en la Ciudad de México, establecen que la Secretaría de Educación Pública deberá hacer un reconocimiento de su actuar irregular y ofrecer una disculpa pública.

Además, de acuerdo con información de la Oficina por los Derechos de la Infancia (ODI) -organización promovente de las demandas-, la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas (CEAV) trabajará con los afectados en materiales educativos para la prevención de violencia sexual en las escuelas, y para mejorar el acceso a la justicia, mismos que deberán ser distribuidos por la SEP.

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La SEP deberá establecer un día en el calendario escolar para trabajar con niños y personal docente sobre la violencia sexual en escuelas, y la Fiscalía General de la República deberá investigar la posible intervención o participación de otras personas en los hechos delictivos.

‘Estado mantiene silencio mientras los casos se incrementan’

Los casos que han recibido sentencia forman parte de 18 que fueron documentados en 7 estados del país por la ODI en el informe ‘Es un secreto’, en el que se expusieron agresiones ejercidas por múltiples adultos contra numerosas víctimas.

“El tipo de violencia es extrema e inusual, y los delitos se cometen a través de la captura de instituciones”, refiere la organización.

Sin embargo, desde mayo de 2021 los casos han aumentado a 20 en 10 estados del país.

Los casos documentados por la ODI se presentaron en escuelas de la Ciudad de México, Jalisco, Oaxaca, Morelos, Estado de México, San Luis Potosí y Baja California, contra niños y niñas de entre 3 y 7 años de edad.

“Se reitera el patrón de que el abuso se comete por múltiples adultos de manera conjunta. En 16 escuelas, los niños y niñas reportan agresiones por más de un adulto ejerciendo las agresiones de manera directa o estando presente observando o grabando mientras sucede el abuso”, detalla el informe.

Otras conductas que se reportaron en múltiples ocasiones fueron las acciones de encubrimiento, sea porque las familias al denunciar ante la escuela no reciben respuesta alguna, o porque los niños y niñas narran haber pedido ayuda sin éxito. En 10 casos, incluso, se refirió que adultos facilitaron las agresiones entregando a las víctimas con quien las lastima, o permitiendo su ingreso a la escuela o al salón.

En algunos casos, la ODI encontró rasgos similares, como son el abuso sexual sufrido en grupos, que los niños fueron sacados de la escuela, que tuvieron múltiples agresores adultos, hubo violencia física y psicológica extrema.

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También se reportaron rituales religiosos, que los menores de edad fueron fotografiados, les daban a ingerir pastillas que dan sueño, fueron amarrados y obligados a orinar o defecar sobre alguien más.

De acuerdo con la Oficina por los Derechos de la Infancia, múltiples fiscalías locales y la federal han tenido conocimiento de estos casos durante años, “y han sido incapaces de investigarlos adecuadamente, incluso recibiendo denuncias expresas de posibles delitos de explotación infantil. Las investigaciones tratan cada caso como aislado e ignoran la actuación conjunta y organizada de los adultos agresores”.

Asimismo, que “la fragmentación de la investigación, la exclusión de las víctimas y la falta de procedimientos adecuados para la testimonial infantil se traducen en una garantía de impunidad para la delincuencia compleja contra la infancia”.

Por ello, espera que con las sentencias recién emitidas la SEP tome acciones para garantizar que estos delitos no vuelvan a suceder.

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El Nobel de Química que donó todo el dinero del premio a estudiantes para que asistan a la universidad

El profesor de química David MacMillan, que estudió en escuelas públicas, ha creado una fundación en honor de sus padres. Reveló que donó el dinero del Nobel de Química a estudiantes con pocos recursos.
4 de abril, 2022
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Organocatálisis asimétrica. Así se llama el proceso químico descubierto y desarrollado por los profesores Benjamin List y David MacMillan que les valió en 2021 el Premio Nobel de Química.

Junto con el reconocimiento, los galardonados reciben un premio en metálico que asciende a 10 millones de coronas (unos US$1,06 millones).

Ahora, MacMillan ha revelado que utilizó el dinero de su premio la mitad de esos US$1,06 millones para ayudar a estudiantes de Escocia con pocos recursos para que asistan a la Universidad.

Este profesor de la Universidad de Princeton se graduó en química en la Universidad de Glasgow, antes de mudarse a Estados Unidos para realizar estudios de posgrado.

Recientemente le dijo a la BBC que había establecido una fundación en honor de sus padres a través de la que canaliza las ayudas a estudiantes.

Su descubrimiento ha facilitado mucho la producción de moléculas asimétricas, unas sustancias químicas que existen en dos versiones, donde una es una imagen tipo espejo de la otra.

Esto ha permitido descubrir nuevos medicamentos y fabricar moléculas que pueden capturar la luz en las células solares.

Medalla de oro del Premio Nobel

SSPL/Getty Images
Medalla de oro del Premio Nobel

En declaraciones al programa “Off the Ball” de BBC Radio Escocia, el profesor MacMillan, de 54 años, afirmó que está donando todo el dinero de su premio Nobel, incluido el dinero que le pagan por dar distintas charlas durante todo el año posterior a recibir el premio.

“He donado todo el dinero del Nobel a una causa benéfica”, dijo.

“Y también todos los honorarios de todas las charlas que estoy dando durante el primer año”.

“Lo que estamos haciendo es dárselo a jóvenes desfavorecidos de Escocia que intentan ingresar a la universidad”.

Lee: Por qué Einstein no ganó el Nobel y otras sorprendentes revelaciones del secreto mundo de estos prestigiosos premios

Para eso ha creado una organización benéfica, la Fundación May and Billy MacMillan, para honrar el apoyo de sus padres a su educación.

MacMillan asistió a dos escuelas públicas y dijo que estaba “muy, muy orgulloso” de su educación de “clase trabajadora”.

El científico que ahora vive en Hawái con su esposa y sus tres hijos asistió a un partido de fútbol como invitado de honor el domingo en Escocia.

David MacMillan

BBC
El profesor llevó la medalla de oro de su premio Nobel a los estudios de la BBC en Glasgow

Llevó su medalla Nobel de oro macizo a los estudios de la BBC para su segunda aparición en el irreverente programa de fútbol desde que se convirtió en premio Nobel.

El profesor MacMillan dijo que escucha el programa on line desde Estados Unidos todas las semanas, y describió haber sido entrevistado en él como un “sueño absoluto hecho realidad”.

También admitió que todavía le debía mil dólares al profesor Benjamin List, “el chico alemán al que le robé la idea”.

“De hecho, me llamó por teléfono por la mañana para decirme que habíamos ganado. Pero no le creí”, dijo.

“Entonces, aposté US$1.000 a que no era cierto y me volví a dormir”.

List “me recordó que esa deuda pero aún no la he pagado”.


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